Dinámica familiar de niños con discapacidad intelectual

El presente trabajo de investigación aborda el tema de la dinámica familiar de niños con discapacidad intelectual, misma que para su comprensión se analizaron las dimensiones de afrontamiento, estilos parentales, reestructuración familiar y el impacto en la familia, que tiene como objetivo caracterizar la dinámica familiar de niños con discapacidad intelectual. El diseño de la investigación presentó un enfoque cualitativo, de nivel descriptivo y de tipo documental/bibliográfico. Para la recolección de información se realizó un análisis documental con técnicas como elaboración de esquemas, árbol de problemas, árbol de soluciones, red semántica y organizadores gráficos. De acuerdo a la revisión se estableció que la presencia de un niño con discapacidad intelectual tiene efectos significativos en la dinámica familiar, ya que se enfrentan a una crisis paranormativa frente a la cual ningún sistema familiar está preparado. En conclusión, las familias con hijos con discapacidad intelectual evidencian la presencia de diferentes fases de afrontamiento las cuales comprenden un periodo de negación, desorganización, reorganización y aceptación familiar, se determinó que en su mayoría, los padres tienen un estilo parental sobreprotector lo cual no permite el desarrollo de la autonomía del niño con discapacidad intelectual, lo que conlleva a realizar adaptaciones en los roles, reglas, funciones parentales y familiares. El impacto en el núcleo familiar frente a la discapacidad es un hecho natural, que genera sentimientos negativos, pero a la vez fortalece los vínculos afectivos entre el cuidador y el niño con discapacidad intelectual.

• Main Author: Suárez Ortega, Katherine Mishell (author)
• Other Authors: Tapia Plazarte, Lucía Elizabeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2021
• Subjects: DINÁMICA FAMILIAR; DISCAPACIDAD INTELECTUAL; ESTRUCTURA FAMILIAR; CRISIS PARANORMATIVA
• Online Access: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22857