Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre.
gráficos.
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | bachelorThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2024
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673 |
| Clibeanna: |
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
Cuir clib leis | _version_ | 1824209268666007552 |
|---|---|
| author | Reyes Quezada, Jessica Elizabeth |
| author_facet | Reyes Quezada, Jessica Elizabeth |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Aguirre Salas, Alejando |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Reyes Quezada, Jessica Elizabeth |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-12-18T16:59:04Z 2024-12-18T16:59:04Z 2024 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 110 páginas. application/pdf application/pdf application/pdf application/octet-stream |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Reyes Quezada, J. (2024). Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673 https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad Central del Ecuador Facultad de Artes Quito Artes escénicas |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Conflicto narrativo dramaturgia modelo actancial Artes Escénicas Greimas Egri Narrative conflict dramaturgy actantial model Performing Arts |
| dc.title.none.fl_str_mv | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. Analysis of the narrative conflict development and its incidence in the articulation of the actants in the play El mago olvidadizo que recordar siempre quiso (The forgetful magician who always wanted to remember) by ninth semester students. |
| dc.type.none.fl_str_mv | Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| description | gráficos. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_b1769a8b694caf94ec6d8aad26bcccab |
| identifier_str_mv | Reyes Quezada, J. (2024). Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/35673 |
| publishDate | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad Central del Ecuador Facultad de Artes Quito Artes escénicas |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| spelling | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre.Analysis of the narrative conflict development and its incidence in the articulation of the actants in the play El mago olvidadizo que recordar siempre quiso (The forgetful magician who always wanted to remember) by ninth semester students.Reyes Quezada, Jessica ElizabethConflicto narrativodramaturgiamodelo actancialArtes EscénicasGreimasEgriNarrative conflictdramaturgyactantial modelPerforming Artsgráficos.Esta investigación se enfoca en analizar el desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la organización de los actantes dentro de la obra dramatúrgica “El mago olvidadizo que recordar siempre quiso”, escrita por ocho estudiantes del itinerario de Dirección y Dramaturgia de la Carrera de Artes Escénicas de la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador. Desde una línea de análisis cualitativa y de perspectiva estructuralista, la primera parte estudia la premisa del conflicto, su desarrollo y avance detallado, por escenas, a partir de la perspectiva de Lajos Egri. En la segunda parte, se analiza la incidencia del conflicto en la articulación de los actantes desde el modelo de Algirdas Julius Greimas, vinculándolos a las fuerzas en pugna que estructuran el conflicto base. En una tercera parte, se identifica la relación existente entre motivación exterior y rol actancial. La propuesta busca aportar al estudio dramatúrgico, relacionando dos perspectivas de análisis que comúnmente no suelen ser ligadas. El estudio procura profundizar sobre los límites y posibilidades de este tipo de dramaturgias de creación grupal en procesos de formación universitaria.This research focuses on analyzing the narrative conflict development and its incidence in the organization of the actants in the play “El mago olvidadizo que recordar siempre quiso”, written by eight students of the Direction and Dramaturgy itinerary as part of the Performing Arts Career in the Faculty of Arts at Universidad Central del Ecuador. From a qualitative line of analysis and structuralist perspective, the first part studies the main premise of the conflict, its development and detailed progress by scenes, based on Lajos Egri's perspective. In the second part, the incidence of the conflict in the articulation of the actants is analyzed based on the model of Algirdas Julius Greimas, linking them to the conflicting forces that structure the base conflict. In a third part, the existing relationship between external motivation and actantial role is identified. The proposal intends to contribute to the dramaturgical study, linking two perspectives of analysis that are not usually linked. The study tries to deepen on the limits and possibilities of this type of group creation dramaturgy in university training processes.PregradoLicenciado(a) en Artes EscénicasUniversidad Central del EcuadorFacultad de ArtesQuitoArtes escénicasAguirre Salas, Alejando2024-12-18T16:59:04Z2024-12-18T16:59:04Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion110 páginas.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamReyes Quezada, J. (2024). Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-20T08:02:22Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35673Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-20T08:02:22Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. Reyes Quezada, Jessica Elizabeth Conflicto narrativo dramaturgia modelo actancial Artes Escénicas Greimas Egri Narrative conflict dramaturgy actantial model Performing Arts |
| status_str | acceptedVersion |
| title | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. |
| title_full | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. |
| title_fullStr | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. |
| title_full_unstemmed | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. |
| title_short | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. |
| title_sort | Análisis del desarrollo del conflicto narrativo y su incidencia en la articulación de los actantes en la obra El mago olvidadizo que recordar siempre quiso de los estudiantes de noveno semestre. |
| topic | Conflicto narrativo dramaturgia modelo actancial Artes Escénicas Greimas Egri Narrative conflict dramaturgy actantial model Performing Arts |
| url | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35673 |