La lectura intensiva y la lectura extensiva en el desarrollo de la comprensión crítica de textos en inglés

La presente investigación analiza como la lectura intensiva y extensiva se relacionan con el desarrollo de la comprensión crítica de textos en inglés. Con este fin se realizó una vasta recopilación de información a partir de los trabajos de investigación más actuales; aquellos que poseían una temática similar, y haciendo énfasis en aquellos que tratasen una u otra variable. De la misma manera, la información fue sistematizada en la matriz del Estado de Arte. La investigación se llevó a la práctica mediante la modalidad bibliográfica documental a través de la técnica de la sistematización bibliográfica, esta modalidad de investigación descansa bajo el enfoque cualitativo alcanzando un nivel descriptivo. Ciertamente, la investigación condujo la exploración profunda de las variables al identificar y definir los aspectos principales de cada una de ellas. Además, la investigación promovió la creación de un artículo académico en el que se describe como las dos variables se relacionan, en conformidad a la indagación bibliográfica documental. Finalmente, el análisis determino que las habilidades que se alcanzan a través de la lectura intensiva y extensiva también están presentes en la comprensión crítica de textos en inglés, en consecuencia, se recomienda su correcta aplicación en las aulas de clase como estrategia metodológica que aporte al progreso de la comprensión crítica de textos en inglés

• Autore principale: Maiguashca Cueva, Byron Manuel (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: Lectura; Enseñanza de una segunda lengua; Pensamiento crítico; Enseñanza de Idiomas
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31127