Los mapas mentales para el aprendizaje significativo del sexto bloque en la asignatura de Ciencias Naturales en el décimo año de Educación General Básica Superior, en la Unidad Educativa “10 de Agosto”, 2019

Los mapas mentales para el aprendizaje significativo del sexto bloque en la asignatura de Ciencias Naturales en el décimo año de Educación General Básica Superior, en la Unidad Educativa “10 de Agosto”, 2019

El presente informe de investigación del tema: Los mapas mentales para el aprendizaje significativo del sexto bloque en la asignatura de Ciencias Naturales en el décimo año de Educación General Básica Superior, en la Unidad Educativa “10 de Agosto”, 2019, se realizó un proceso de enseñanza pedagógic...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Guamán Yautibug, Gladys María (author)
Μορφή:	bachelorThesis
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	2020
Θέματα:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CREATIVIDAD DESTREZAS
Διαθέσιμο Online:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21424
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Los organizadores gráficos digitales (mindomo) en el aprendizaje significativo en los estudiantes de 2do BGU de la Unidad Educativa “KYRYOS” periodo 2021-2022.
ανά: Casillas Salazar, Nancy Verónica
Έκδοση: (2023)

Material didáctico en el aprendizaje significativo en niños de 5 a 6 años de la Escuela Fiscal Roberto Cruz barrio La Magdalena de la ciudad de Quito en el año lectivo 2015-2016
ανά: Guamán Medina, Verónica Alexandra
Έκδοση: (2016)

Los mapas mentales como estrategia instruccional para promover el aprendizaje significativo en los estudiantes de sexto grado en la escuela de educación básica 11 de Diciembre del cantón La Libertad.
ανά: Pezo Rodríguez, Naydelin Lissette
Έκδοση: (2024)

Los mapas mentales para desarrollar el aprendizaje significativo.
ανά: Ramírez Lluglla, Diego Alexander
Έκδοση: (2024)

Diseño de un edublog para el aprendizaje significativo de la materia de matemática en estudiantes de décimo grado de educación general básica del Colegio “Leonardo Ponce Pozo” en el período lectivo 2020-2021
ανά: Caiza Iza, Francisco Javier
Έκδοση: (2022)

Música en el aprendizaje significativo en niños y niñas de 5 a 6 años de educación básica de la escuela fiscal mixta Simón Bolívar, de Alangasí DMQ, periodo 2016
ανά: Chiguano Marcillo, Blanca Alexandra
Έκδοση: (2017)

Recursos multimedia en el aprendizaje significativo de la asignatura de Ciencias Naturales.
ανά: García Cuenta, Josué Esteban
Έκδοση: (2018)

Influencia del aprendizaje significativo en la calidad del componente de comprensión y expresión artística de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Dr. Carlos Monteverde Romero, período 2014 -2015.
ανά: Pilay Rivera, Jenny Vanessa
Έκδοση: (2015)

Tecnología virtual en el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias naturales
ανά: Bermeo Briones, Abel Enrique
Έκδοση: (2019)

Herramientas didácticas en el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias naturales.
ανά: Granados Quinde, Israel José
Έκδοση: (2022)

La realidad aumentada en el aprendizaje significativo en la asignatura Ciencias Naturales.
ανά: Campoverde Cando, Rómulo German
Έκδοση: (2018)

Creatividad y su influencia en el aprendizaje significativo a estudiantes de la escuela de educación básica, “Dr. Modesto Chávez Franco”, cantón Milagro, Provincia del Guayas
ανά: Valverde Díaz, Mabel Georgelina
Έκδοση: (2016)

Estrategias didácticas innovadoras en el aprendizaje significativo de ciencias naturales de sexto grado.
ανά: Tigrero Muñoz, Liliana Jackeline
Έκδοση: (2024)

El lenguaje plástico – visual para el aprendizaje significativo en Básica Elemental.
ανά: Banchón Crespín, Lissette Alexandra
Έκδοση: (2023)

El mapa mental como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje significativo de los estudiantes de séptimo grado de la escuela EGB Pedro María Zambrano Reyes.
ανά: Limones Pozo, Miriam Alexandra
Έκδοση: (2023)

Desarrollo de Destrezas con Criterio de Desempeño en la asignatura de Estudios Sociales de Octavo Año E.G.B., bajo los principios del aprendizaje significativo.
ανά: Tixi Alucho, Christian Raúl
Έκδοση: (2023)

Manejo de las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la creatividad del niño y niña
ανά: Pérez Viejó, Deysi Carolina
Έκδοση: (2022)

La motivación y creatividad como agente primordial en el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela particular mixta Pueblos Unidos del cantón Naranjito provincia del guayas en el año lectivo 2010-2011 en el cuarto de educación básica
ανά: Zambrano Verdesoto, German Jazmany
Έκδοση: (2011)

Manejo de las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la creatividad del niño y niña
ανά: Pérez Viejó, Deysi Carolina
Έκδοση: (2022)

Actividades en el Rincón de Artes Plásticas para estimular la creatividad en niños de 4-5 años
ανά: Jácome Cabrera, Carla Marianela
Έκδοση: (2018)

La creatividad como estrategia pedagógica y su incidencia en el aprendizaje significativo en los estudiante de cuarto año de educación básica de la escuela fiscal mixta Walter Andrade fajardo cantón Quevedo provincia los ríos periodo lectivo 2012-2013
ανά: Meneses Andrade, Lilian Estefanía
Έκδοση: (2012)

Influencia de las herramientas office en la calidad del aprendizaje significativo, en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes del décimo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Diez de Agosto, zona 5, distrito 12d05, Provincia de los Ríos, Cantón Vinces, Parroquia Vinces periodo 2015-2016.
ανά: Aguirre Bustamante, Rosa Susana
Έκδοση: (2017)

Metodologías activas y aprendizaje significativo de Ciencias Naturales en estudiantes del décimo año de educación básica superior
ανά: Yagual Aquino, Dalton Steven
Έκδοση: (2021)

Mapas mentales para la mejora de los aprendizajes en las áreas de ciencia, tecnología y ambiente
ανά: Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda
Έκδοση: (2023)

Propuesta metodológica para desarrollar la creatividad en busca de un aprendizaje significativo en niños de 4 a 6 años
ανά: Granda León, Valeria
Έκδοση: (2010)

Juegos de destreza mental y su incidencia en la creatividad de los estudiantes de 6to y 7mo de educación básica de la Unidad Educativa La Tranca periodo lectivo 2024- 2025
ανά: Yumbo Lara, Delia Ernestina
Έκδοση: (2025)

Empleo de técnicas visuales y auditivas en el desarrollo de las destrezas de Listening and speaking en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 10mo año A de la Academia Almirante Mayor Pedro Traversari, periodo 2015 – 2016.
ανά: Hidalgo Ponce, Soledad Magaly
Έκδοση: (2016)

Mapas mentales digitales y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de bachillerato general unificado de la unidad educativa Alberto Maldonado Itúrburu de la ciudad de Babahoyo, provincia de los Ríos
ανά: Salazar Rodríguez, Yulexi Alexandra
Έκδοση: (2017)

La gamificación digital en el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias naturales.
ανά: Quimi Yagual, Janileysi Jackeline
Έκδοση: (2024)

Introducción al lenguaje de programación en scratch, para el desarrollo de la creatividad analógica en los estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa “Julio Jaramillo” de la ciudad de Santo Domingo, en el periodo 2017-2018
ανά: Rea Chuquimarca, Carlos Tomas
Έκδοση: (2018)

Los procesos de evaluación de los estudiantes en el nivel básico del centro de formación artesanal La Carmelita cantón Baba provincia los Rios
ανά: Olaya Sotomayor, Yula Severa
Έκδοση: (2010)

Estrategias metodológicas en el desarrollo de la destreza del Speaking en el idioma inglés en los estudiantes de décimo Año de educación general básica del Colegio Nicolás Jiménez, en la ciudad de Quito, Período lectivo 2015-2016
ανά: Rosales Coronado, Karina Yomara
Έκδοση: (2016)

Los mapas mentales y su utilidad en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de octavo y noveno grados del subnivel básica superior de educación general básica de la escuela, de educación básica María Montessori, de la parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2015-2016
ανά: Jimenez Suescun, Gladys Vanessa
Έκδοση: (2016)

Las herramientas didácticas multimedia en el aprendizaje significativo de la asignatura de ciencias naturales de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte.
ανά: López García, John Frank
Έκδοση: (2019)

Prácticas de laboratorio en el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Biología, unidad temática 2 en los Primeros de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Gran Bretaña, año lectivo 2018 – 2019, Distrito Metropolitano de Quito
ανά: Abad Toaza, Fernanda Elizabeth
Έκδοση: (2019)

Las macro destrezas del área de lengua y literatura y su aporte al desarrollo de aprendizajes significativos en los educandos del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la escuela “Eloy Alfaro” de la parroquia Nicolás infante Díaz de la ciudad de Quevedo, provincia de “los ríos”, período lectivo 2012 – 2013
ανά: Vera Angulo, Yadira Natividad
Έκδοση: (2012)

Técnicas interactivas en el aprendizaje significativo en la asignatura Ciencias Naturales, en la Unidad Educativa Carlos Monteverde Romero, período lectivo 2018 - 2019.
ανά: Boza Zambrano, Gabriel Ángel
Έκδοση: (2018)

EL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA 24 DE MAYO DEL CANTÓN PUEBLOVIEJO
ανά: Cabrera Gutiérrez, Cindy Arelis
Έκδοση: (2022)

Recursos didácticos para potenciar el aprendizaje de sumas y restas en estudiantes de la escuela rural “González Suarez” parroquia Chuquiribamba
ανά: Paredes Granda, Narcisa Sthefania
Έκδοση: (2022)

Recursos multimedia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año en la asignatura de Ciencias Sociales de la Unidad Educativa Dr. José Vicente Trujillo.
ανά: Zurita Maza, Gabriel Marcos
Έκδοση: (2018)