Los videojuegos como catalizadores en prácticas violentas en niños y niñas de primero de básica.
El presente proyecto se realizó con el objetivo de indagar y analizar a los videojuegos como catalizadores de prácticas violentas en los niños de primer año de EGB en la Unidad Educativa Fiscal “Abdón Calderón” en el año lectivo 2016- 2017, para lo cual se tomó como variable independiente a los vide...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14424 |
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