Prevalencia de Retraso en el Desarrollo del Lenguaje Comprensivo y Expresivo en niños de 1 a 3 años 11 meses, en los Centros de Desarrollo Infantil Estrellitas del Futuro, Pequeños Querubines, Padre Gregorio Acosta, Nuevo Amanecer, Danielito, Mis Primeros Amiguitos, de la parroquia Tanicuchi, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi, periodo agosto 2018 - febrero 2019

El presente trabajo se elaboró con niños de 1 año a 3 años 11 meses en los centros de desarrollo infantil Estrellitas del Futuro, Pequeños Querubines, Padre Gregorio Acosta, Nuevo Amanecer, Danielito, Mis Primeros Amiguitos, en la parroquia Tanicuchi, cantón Latacunga, provincia Cotopaxi. La población estuvo conformada por 245 preescolares, mediante los criterios de inclusión y exclusión la muestra concluyó con 223 niños para las evaluaciones así 103 de sexo femenino correspondiente al 46.19% y 120 de sexo masculino correspondiente al 53.81%. La investigación bibliográfica se realizó en base a conceptos del lenguaje y habla, funciones del lenguaje, componentes del lenguaje, desarrollo del lenguaje de los 0 a los 3 años 11 meses, bases biológicas de adquisición del lenguaje, bases sociales, retraso del lenguaje. Se aplicaron baterías de evaluación tanto para el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo, como también evaluación de órganos bucofonatorios y praxias por medio de los protocolos de evaluación PLS4, LEA, de Exploración del Lenguaje Comprensivo y Expresivo (ELCE). Se obtuvo como resultados lo siguiente retraso en el desarrollo del lenguaje comprensivo del 51,12% de la población y retraso en el lenguaje expresivo 68,61% de la población total.

• Հիմնական հեղինակ: Guiracocha De La Torre, Dayana Michelle (author)
• Այլ հեղինակներ: Toaquiza Clavijo, Pamela Vanesa (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2019
• Խորագրեր: LENGUAJE COMPRENSIVO; LENGUAJE EXPRESIVO; RETRASO DEL LENGUAJE
• Առցանց հասանելիություն: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17762