Condición del frenillo lingual y su relación con el habla en escolares de 6 – 12 años de edad de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga

El sistema estomatognático es el responsable del habla, para que el proceso del habla se ejecute correctamente los órganos de este sistema deben estar en óptimas condiciones. El frenillo lingual forma parte, siendo responsable de la limitación de movimientos linguales. Objetivo: identificar la condición del frenillo lingual y su relación con el habla en niños y niñas de 6 a 12 años de edad de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga. Metodología: se evaluó a 233 niñes estudiantes de segundo a octavo de básica, que no hayan tenido tratamientos fonoaudiológicos, terapia del lenguaje, cirugía de frenillo lingual, que no utilicen ortodoncia u ortopedia. Se aplicó el Protocolo de evaluación del frenillo de la lengua el cual consta de tres partes: anamnesis, pruebas generales donde se evaluó la condición del frenillo lingual y las pruebas funcionales donde se evaluó movimientos linguales y ejecución del habla este proceso fue certificado por la terapeuta del lenguaje. Resultados: se determinó que el género masculino tiene mayor alteración del frenillo lingual con el habla con 32.2% frente al 24.5% del sexo femenino. La interferencia de la condición del frenillo lingual en el habla 21,0% en los escolares de 6 a 12 años, es decir, tiene frenillo lingual alterado que interfiere en el habla. Conclusión: el frenillo lingual alterado tiene mayor prevalecía en hombres, El frenillo lingual alterado tiene relación con la alteración del habla, el frenillo lingual corto presentó mayor alteración del habla en omisión, el anteriorizado en sustitución y el corto anteriorizado en omisión.

• Hovedforfatter: Pastrano Yánez, Sofía Ivonne (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2019
• Fag: FRENILLO LINGUAL; SUSTITUCIÓN; DISTORSIÓN; LINGUALES
• Online adgang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19740