Prado Arequipa, J. J. (2022). Las Inteligencias Múltiples y el Aprendizaje Significativo de la "Matemática Estructurada" de los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática y Física durante el periodo 2022-2022.
Chicago Style (17th ed.) CitationPrado Arequipa, Jairo Joao. Las Inteligencias Múltiples Y El Aprendizaje Significativo De La "Matemática Estructurada" De Los Estudiantes De Segundo Semestre De La Carrera De Pedagogía De Las Ciencias Experimentales, Matemática Y Física Durante El Periodo 2022-2022. 2022.
MLA (9th ed.) CitationPrado Arequipa, Jairo Joao. Las Inteligencias Múltiples Y El Aprendizaje Significativo De La "Matemática Estructurada" De Los Estudiantes De Segundo Semestre De La Carrera De Pedagogía De Las Ciencias Experimentales, Matemática Y Física Durante El Periodo 2022-2022. 2022.