Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015
El presente trabajo investigativo netamente de carácter exploratorio tuvo su sustento científico en la investigación bibliográfica documental y de campo, tomando en cuenta el desarrollo de la tecnología actual. Hoy en día existen muchos factores que están estrechamente ligados al ambiente virtual de...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12304 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | _version_ | 1824209354443718656 |
|---|---|
| author | Cabezas Zaldumbide, Santiago Patricio |
| author_facet | Cabezas Zaldumbide, Santiago Patricio |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Grados Pazmiño, Barsovia Magdalena |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Cabezas Zaldumbide, Santiago Patricio |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015-11 2017-09-19T21:41:37Z 2017-09-19T21:41:37Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Cabezas Zaldumbide, Santiago Patricio (2016). Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención: Inglés. Carrera de Inglés. Quito: UCE. 97 p BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 189 http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12304 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | ACTIVIDADES VIRTUALES INFLUENCIA DESEMPEÑO ACADÉMICO SOFTWARE EDUCATIVO DESTREZAS DE HABLA Y ESCUCHA. |
| dc.title.none.fl_str_mv | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo investigativo netamente de carácter exploratorio tuvo su sustento científico en la investigación bibliográfica documental y de campo, tomando en cuenta el desarrollo de la tecnología actual. Hoy en día existen muchos factores que están estrechamente ligados al ambiente virtual de aprendizaje en el aula, y estos factores son: involucrar al alumno en actividades relacionadas con los avances tecnológicos de aprendizaje, dichos factores son de gran valor, ya que al docente se le facilita la enseñanza y los estudiantes captan y retienen más el contenido de las clases. Utilizando la observación continua de estas actividades y reforzando cada uno de sus logros, se podrá despertar en ellos el interés por aprender. Se tuvo en cuenta estos aspectos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera que se traduce en un cambio de actitud de los estudiantes, ya que mediante la motivación que ejerce la tecnología actualmente en ellos es muy grande, por lo tanto el docente valiéndose de aquello puede atraer la atención de los estudiantes para que estén siempre motivados y gustosos a seguir practicando el idioma extranjero no solo en clases si no que en sus hogares también. Las conclusiones a las que se llegó fueron muy alentadores, ya que toda la población de estudiantes de octavo año de E.G.B de la Unidad Educativa “Saint Dominic School” motivados por estos recursos informáticos mostraron mucho interés en la forma interactiva con la que se recomienda lograr su aprendizaje mediante una guía de actividades propuesta a la ayuda de un software educativo completo y avanzado en el desarrollo de las destrezas lingüísticas del habla y del escucha, llamado Tell Me More. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_bc3b436cac051220945bc07f07e247e9 |
| identifier_str_mv | Cabezas Zaldumbide, Santiago Patricio (2016). Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención: Inglés. Carrera de Inglés. Quito: UCE. 97 p BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 189 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/12304 |
| publishDate | 2015 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015Cabezas Zaldumbide, Santiago PatricioACTIVIDADES VIRTUALESINFLUENCIADESEMPEÑO ACADÉMICOSOFTWARE EDUCATIVODESTREZAS DE HABLA Y ESCUCHA.El presente trabajo investigativo netamente de carácter exploratorio tuvo su sustento científico en la investigación bibliográfica documental y de campo, tomando en cuenta el desarrollo de la tecnología actual. Hoy en día existen muchos factores que están estrechamente ligados al ambiente virtual de aprendizaje en el aula, y estos factores son: involucrar al alumno en actividades relacionadas con los avances tecnológicos de aprendizaje, dichos factores son de gran valor, ya que al docente se le facilita la enseñanza y los estudiantes captan y retienen más el contenido de las clases. Utilizando la observación continua de estas actividades y reforzando cada uno de sus logros, se podrá despertar en ellos el interés por aprender. Se tuvo en cuenta estos aspectos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera que se traduce en un cambio de actitud de los estudiantes, ya que mediante la motivación que ejerce la tecnología actualmente en ellos es muy grande, por lo tanto el docente valiéndose de aquello puede atraer la atención de los estudiantes para que estén siempre motivados y gustosos a seguir practicando el idioma extranjero no solo en clases si no que en sus hogares también. Las conclusiones a las que se llegó fueron muy alentadores, ya que toda la población de estudiantes de octavo año de E.G.B de la Unidad Educativa “Saint Dominic School” motivados por estos recursos informáticos mostraron mucho interés en la forma interactiva con la que se recomienda lograr su aprendizaje mediante una guía de actividades propuesta a la ayuda de un software educativo completo y avanzado en el desarrollo de las destrezas lingüísticas del habla y del escucha, llamado Tell Me More.This research project of exploratory character had scientific sustenance in the bibliographical – research documentary bearing in mind the development of the current technology. Nowadays there exist many factors that are narrowly tied to the virtual environment of learning in classroom, and these factors are: to involve student in activities related to the learning technological advances, the above mentioned factors are of great value, because education is facilitated to teacher, and students catch and retain more the content of class. Using continuous observation of these activities and reinforcing each of their achievements, it will be possible wake up interest to learn in them. These aspects were born in mind in the education - learning process, so that it is translated in a change of attitude of students, and through these very big motivation that exercises the technology nowadays in them, teacher use that one to attract student‟s attention in order that they are always motivated and interested to continuing practicing English language not only in class, but also in their homes. The conclusions obtained were very encouraging, since all students population of eighth of middle school in the Educational Unit "Saint Dominic School" motivated by these IT resources they showed a lot of interest in the interactive form with it is recommended to achieve their learning process, through an activities guide proposed with a help of advanced educational software to development of speaking and listening skills called Tell Me More.Quito: UCEGrados Pazmiño, Barsovia Magdalena2017-09-19T21:41:37Z2017-09-19T21:41:37Z2015-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfCabezas Zaldumbide, Santiago Patricio (2016). Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención: Inglés. Carrera de Inglés. Quito: UCE. 97 pBIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 189http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12304spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T10:11:12Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/12304Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T10:11:12Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 Cabezas Zaldumbide, Santiago Patricio ACTIVIDADES VIRTUALES INFLUENCIA DESEMPEÑO ACADÉMICO SOFTWARE EDUCATIVO DESTREZAS DE HABLA Y ESCUCHA. |
| status_str | publishedVersion |
| title | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| title_full | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| title_fullStr | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| title_full_unstemmed | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| title_short | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| title_sort | Software educativo en el desarrollo de las destrezas del escucha y el habla de lengua extranjera: Inglés en estudiantes de octavo E.G.B., Unidad Educativa Saint Dominic School, Conocoto, Pichincha, periodo 2014-2015 |
| topic | ACTIVIDADES VIRTUALES INFLUENCIA DESEMPEÑO ACADÉMICO SOFTWARE EDUCATIVO DESTREZAS DE HABLA Y ESCUCHA. |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12304 |