La formación financiera personal de los estudiantes de cuarto año de la ESMIL; en su proyección profesional, personal y propuesta de una revista interactiva de orientación en administración financiera personal
Este trabajo es una investigación de tipo cuanti - cualitativa que se fundamenta en el paradigma socio crítico, ya que se hace una interpretación de la realidad a través de estadísticas confiables. La modalidad es: un trabajo de titulación con propuesta de intervención. Sus objetivos generales son:...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12581 |
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