Perfil lingüístico de los niños de 7 a 7 años 11 meses en la Unidad Educativa Manuela Cañizares y la Unidad Educativa Pedro Luis Calero, Quito, diciembre 2019- mayo 2020

Perfil lingüístico de los niños de 7 a 7 años 11 meses en la Unidad Educativa Manuela Cañizares y la Unidad Educativa Pedro Luis Calero, Quito, diciembre 2019- mayo 2020

Esta investigación se realizó en niños de 7 a 7 años 11 meses en la Unidad Educativa Manuela Cañizares y la Unidad Educativa Pedro Luis Calero, pertenecientes al Distrito 17DO5 del Ministerio de Educación de la ciudad de Quito. La población fue 141 niños, 48.00% de sexo femenino y 52.00% masculino....

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Silva Licuy, Franklin Vladimir (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2020
Teme:	PERFIL LINGÜÍSTICO ASPECTOS DEL LENGUAJE NIÑOS
Online dostop:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21693
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Perfil lingüístico de los niños de 7 a 7 años 11 meses, en la Institución Educativa Manuela Espejo, diciembre 2019 – mayo 2020
od: Chávez Chango, Jessica Valeria
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico en niños de 5 años a 5 años 11 meses en la Unidad Educativa Manuela Cañizares, Quito, diciembre 2019 - mayo 2020
od: Castillo Pfeil, Regina Dominique
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico de los niños de 7 a 7 años 11 meses en la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari, Quito, diciembre 2019 - mayo 2020
od: Huertas Mena, Jassmin Jacqueline
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico en niños de 6 a 6 años 11 meses en la Unidad Educativa Fiscomisional «Don Bosco», Quito, diciembre 2019 - mayo 2020
od: Vega Dávila, Erika Silvana
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico en niños de 5 a 5 años 11 meses en la Unidad Educativa «Emaús Fe y Alegría» y la Unidad Educativa Fiscomisional «Don Bosco», Quito, diciembre 2019- mayo 2020
od: Cevallos Ceron, Diana Carolina
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico de los niños de 6 a 6 años 11 meses en la Unidad Educativa EMAÚS y la Escuela Eduardo Vásquez Dodero, Quito, diciembre 2019-mayo 2020
od: Apolo Revelo, Yessenia Milena
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico de los niños de 5 a 5 años 11 meses, en la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari, Quito, diciembre 2019 – mayo 2020
od: Iturralde Venegas, Jessica Pamela
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico de los niños de 6 a 6 años 11 meses en la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari, Quito, diciembre 2019 - mayo 2020
od: Cali Zambrano, Karina Lizbeth
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico en niños de 6 a 6 años 11 meses, en las Unidades Educativas Fiscomisionales «La Inmaculada Concepción» y «San Pedro Pascual», cantón Ibarra, provincia Imbabura, diciembre 2019 - mayo 2020
od: Vinueza Chávez, Jhoselyn Fernanda
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico en niños de 8 a 8 años 11 meses, en la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari, Quito, diciembre 2019 - mayo 2020
od: Chiriboga Pineda, Stefany Gissela
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico en niños de 6 a 6 años 11 meses, Escuela de Educación Básica 9 de Julio y la Escuela de Educación Básica Municipal Cayambe en la parroquia Cayambe cantón Cayambe, provincia de Pichincha, diciembre 2019-mayo 2020
od: Aquino Ruiz, Patricia Jaqueline
Izdano: (2020)

Perfil lingüístico de los niños de 4 a 4 años 11 meses en la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari, Quito, diciembre 2019 – mayo 2020
od: Catucuamba Asimbaya, Elsa Priscila
Izdano: (2020)

Las retahílas y el desarrollo lingüístico del niño en el nivel inicial II de la Unidad Educativa Cap. Edmundo Chiriboga de la ciudad de Riobamba, periodo 2020- 2021
od: Ulco Ushiña, Diana Carolina
Izdano: (2022)

Los trabalenguas como estrategia para el desarrollo lingüístico de los niños de educación inicial 2 de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi de la ciudad de Riobamba, periodo 2020-2021
od: Palate Jimenez, Grace Kely
Izdano: (2021)

Desarrollo de dominio lingüístico del Examen Ser Bachiller a través de un software educativo como estrategia didáctica en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Bicentenario D7”, en el periodo 2019 - 2020
od: Quinchiguango Alajo, Darwin Giovanny
Izdano: (2019)

Procesos lingüísticos en el aprendizaje de la lectoescritura del subnivel elemental.
od: Menacé Peñafiel, Raquel Edith
Izdano: (2018)

Los relatos orales y su incidencia en el desarrollo lingüístico de los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa Rotary Club de la ciudad de Machala periodo lectivo 2014-2015
od: Guanuche Chaves, Ingrid Carolina
Izdano: (2015)

Los relatos orales y su incidencia en el desarrollo lingüístico de los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa Rotary Club de la ciudad de Machala periodo lectivo 2014-2015
od: Guanuche Cháves, Ingrid Carolina
Izdano: (2015)

La música como estrategia didáctica y su incidencia en el desarrollo lingüístico de los niños y niñas, preparatoria de primer grado de educación básica de la unidad educativa Hispanoamérica de la ciudad de Riobamba, provincia del Chimborazo. Periodo 2012-2013
od: Narvaez Vallejo, Nydia Maria
Izdano: (2014)

La música en el desarrollo lingüístico en niños de 4 a 5 años.
od: Canales Mora, Luzmila Del Rocio
Izdano: (2024)

Perfil lingüístico de los niños de 6 a 6 años 11 meses, en la Escuela Particular Salesiana «Don Bosco», Quito, diciembre 2019 – mayo 2020
od: Fajardo Borja, Pamela Elizabeth
Izdano: (2020)

Los vicios lingüísticos en el habla común de los quiteños
od: Hurtado Cabezas, Andrea Carolina
Izdano: (2018)

Estrategias didácticas para el desarrollo lingüístico del kichwa de los niños del primer nivel de educación inicial, de la unidad educativa “Once de Noviembre” cantón Guano, provincia Chimborazo, año lectivo 2013-2014
od: Rumancela Cayambe, María Cristina
Izdano: (2016)

Estrategias didácticas para el desarrollo lingüístico del kichwa de los niños del primer nivel de educación inicial, de la unidad educativa “Once de Noviembre” cantón Guano, provincia Chimborazo, año lectivo 2013-2014
od: Rumancela Cayambe, María Cristina
Izdano: (2016)

Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos
od: Aguilera Mejía, Jomaira Izamart
Izdano: (2015)

La kinestesia en el proceso de enseñanza del idioma inglés en los Octavos Años de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio Réplica Mejía D7 del Distrito Metropolitano de Quito en el periodo 2014
od: León Chicaiza, Mayra Elizabeth
Izdano: (2015)

Derechos lingüísticos, derechos humanos y derechos colectivos en Ecuador
od: Kowii Maldonado, Wankar Ariruma
Izdano: (2013)

Aplicación de los conocimientos lingüísticos en el ejercicio profesional de los comunicadores sociales
od: Arteaga Bonilla, Cristhian Miguel
Izdano: (2018)

Reconocimiento de ilustraciones inéditas que contienen fonemas, diptongos y grupos consonánticos del Castellano, en niños de 3 a 6 años 11 meses, en la Unidad Educativa Manuela Cañizares, Institución Educativa Manuela Espejo y Unidad Educativa Liceo Policial, Quito, febrero – agosto 2019
od: Fierro Cevallos, Diana Carolina
Izdano: (2019)

Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la Unidad Educativa Ricaurte, Cantón Urdaneta, Provincia de los Ríos.
od: Aguilera Mejia, Jomaira Izamart
Izdano: (2015)

MEMORIA FONOLÓGICA EN EL DESARROLLO DEL DESEMPEÑO LINGÜÍSTICO EN INFANTES DEL SUBNIVEL INICIAL DE 4 A 5 AÑOS
od: Moran Vera, Mayra Lorena
Izdano: (2018)

El tabú lingüístico y el uso de eufemismos y disfemismos en la esfera sexual
od: Yazán Bustamante, Karol Estefany
Izdano: (2023)

Influencia de la metodología del rincón de lectura en el desarrollo lingüístico en niños de 3 a 4 años.
od: Paguay Bonifaz, Laura Alexandra
Izdano: (2017)

Hibridación cultural y su interacción con los Códigos Lingüísticos en Estudiantes de la Carrera de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil
od: Castillo Veintimilla, Marjuri Tatiana
Izdano: (2020)

Los registros lingüísticos en el desarrollo de la competencia comunicativa del francés
od: Guachizaca Amay, Maribel Estefanía
Izdano: (2021)

Análisis lingüístico-literario de los piropos de ocho países de habla hispana
od: Caicedo Aguas, Jessica Andrea
Izdano: (2017)

Turismo lingüístico como alternativa para la diversificación turística del cantón Salinas, Ecuador.
od: Venegas Cedeño, Jahaira Pamela
Izdano: (2022)

Las artes del pueblo montuvio y su aporte lingüístico cultural en los estudiantes de tercero de bachillerato ciencias “G” de la Unidad Educativa Quevedo.
od: Velásquez García, Jonathan David
Izdano: (2018)

Análisis de códigos lingüísticos utilizados por narradores deportivos de GOLTV y su percepción en estudiantes de la Facultad de Comunicación Social
od: Piguave Núñez, John Alexander
Izdano: (2018)

El turismo lingüístico como alternativa para la diversificación turística del cantón Salinas, Ecuador
od: Venegas Cedeño, Jahaira Pamela
Izdano: (2022)