La lectura comprensiva y el bajo rendimiento académico en los estudiantes de 7mo a 10mo año de Educación Básica en el Área de Lengua y Literatura de la Escuela “Ejército de Salvación” en el periodo 2017- 2018

La educación ecuatoriana está atravesando una etapa importante de transformación y transferencia en toda su estructura organizativa, estos cambios apuntan de manera preferencial al mejoramiento de la calidad educativa de los estudiantes. En este sentido las estrategias de enseñanza - aprendizaje uti...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Quilumbaquín Farinango, Silvia Verónica (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2018
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16483
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