Incidencia de la lengua materna para el aprendizaje del inglés en los estudiantes de Novenos Años de Educación General Básica del Colegio Nacional Guayllabamba, durante el año lectivo 2014-2015

Incidencia de la lengua materna para el aprendizaje del inglés en los estudiantes de Novenos Años de Educación General Básica del Colegio Nacional Guayllabamba, durante el año lectivo 2014-2015

El objetivo de la presente investigación es dar a conocer la incidencia de la Lengua Materna en el Aprendizaje del Inglés. La población de estudio corresponde a los estudiantes de novenos años de educación General Básica del Colegio Nacional “Guayllabamba”, durante el año lectivo 2014-2015. Se consi...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Pezo Heredia, Laura Alexandra (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2015
Pynciau:	LENGUA MATERNA MOTIVACIÓN APRENDIZAJE INGLÉS PROBLEMAS SOCIO-EDUCATIVOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Mynediad Ar-lein:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12315
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

La lengua materna (español) como estrategia de enseñanza del idioma inglés
gan: Fernández Mato, Paúl Sebastián
Cyhoeddwyd: (2020)

La transferencia semántica de la lengua materna en el aprendizaje significativo del idioma Inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado del Colegio Municipal Experimental Sebastián de Benalcázar período 2012-2013
gan: Pérez Párraga, Estefanía María
Cyhoeddwyd: (2014)

La lengua materna y el aprendizaje significativo del idioma inglés de los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (paralelos “A” y “B”) de la Unidad Educativa “Liceo Policial”, sección vespertina en el periodo académico 2018-2019
gan: Cartagena Lechón, Diana Carolina
Cyhoeddwyd: (2019)

Los efectos de la fosilización en el aprendizaje del idioma inglés
gan: Castillo Puentestar, Braulio Lenin
Cyhoeddwyd: (2020)

La interlengua en el proceso de aprendizaje del idioma inglés
gan: Aulestia Valero, Jessica Priscila
Cyhoeddwyd: (2021)

El modelo del sistema de educación intercultural bilingüe y la revalorización del kichwa como lengua materna
gan: Cotacachi Guerra, German Andrés
Cyhoeddwyd: (2022)

Incidencia de la lengua materna en la calidad del desarrollo de la capacidad comunicativa y expresiva en los niños de 3 a 4 años.
gan: Layana Litardo, Mayra del Rocío
Cyhoeddwyd: (2016)

Motivación en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes de décimo año de educación básica del Colegio Nacional Nueve de Octubre período lectivo 2010-2011.
gan: Barreiro Ortega, Lady Alexandra
Cyhoeddwyd: (2011)

Motivación en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes de décimo año de educación básica del Colegio Nacional Nueve de Octubre período lectivo 2010-2011.
gan: Barreiro Ortega, Lady Alexandra
Cyhoeddwyd: (2011)

La interferencia morfosintáctica del Idioma Español como lengua materna en la producción escrita del Idioma Inglés, en los estudiantes de tercer semestre de la carrera Plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador, durante el periodo 2017-2018.
gan: Villamarín Quishpe, Byron Stalyn
Cyhoeddwyd: (2018)

La interferencia sintáctica del Idioma Español como lengua materna en el desarrollo de la expresión oral del Idioma Inglés, en los estudiantes del octavo año de Educación General Básica del Instituto Tecnológico Benito Juárez, durante el periodo 2016 - 2017.
gan: Rosero Montenegro, Margarita Esthefanía
Cyhoeddwyd: (2017)

La transferencia lingüística del fonema /s/ del español como lengua materna en la pronunciación del fonema /z/ del inglés en los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa “24 de Mayo” en el periodo académico 2019-2020
gan: Vinces Arteaga, Michelle Jazmín
Cyhoeddwyd: (2020)

“Motivation as a fundamental factor in the online learning of English as a foreign language”
gan: Andrade Carrillo, Kathya Maricela
Cyhoeddwyd: (2022)

Situational factors that influence learner´s motivation towards language in efl classrooms
gan: Suárez Pavón, Myrian Stephanie
Cyhoeddwyd: (2020)

“Motivation as a fundamental factor in the online learning of English as a foreign language”
gan: Andrade Carrillo, Kathya Maricela
Cyhoeddwyd: (2022)

La pérdida del idioma Kichwa como lengua materna en los estudiantes de la Unidad Educativa “Autachi” (Nitiluisa, Chimborazo. período 2021-2022
gan: Carpio Solórzano, Joselyn
Cyhoeddwyd: (2023)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas Sarance y Miguel Egas, del cantón Otavalo
gan: Rodríguez Amaya, Sheyla Alejandra
Cyhoeddwyd: (2019)

Estrategias de involucramiento familiar en el aprendizaje de la lengua extranjera.
gan: Quiñonez Ortiz, Andrea Estefanía
Cyhoeddwyd: (2022)

El diseño curricular formal de lengua extranjera y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de educación básica paralelo g del colegio fiscal el empalme provincia del guayas durante el período lectivo 2011-2012
gan: Arechúa Suárez, Martha Verónica
Cyhoeddwyd: (2011)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en nivel de bachillerato en contextos urbano-rurales. Comparación entre dos centros educativos de las parroquias: San Pablo del Lago y Jordán, del cantón Otavalo
gan: Hernández Martínez, Lisseth Aracelly
Cyhoeddwyd: (2019)

Estrategias lúdicas en el aprendizaje de lengua extranjera Inglés, en estudiantes de décimo E.G.B., unidad educativa Joaquín Lalama, Ambato, Tungurahua, período 2014-2015
gan: Guevara Fonseca, Paulina Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2017)

La gamificación en el aprendizaje del idioma francés como lengua extranjera
gan: Torres Guerrero, Ivonne Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2022)

L1 interference in English major students’ pronunciation at Technical University of Cotopaxi.
gan: Pupiales Yepez, Janeth Patricia
Cyhoeddwyd: (2023)

Técnicas innovadoras e interactivas dentro del currículo de Lengua Extranjera Inglés, proporcionado por el Ministerio de Educación del Ecuador
gan: Cedeño Salazar, Yelitza Marbell
Cyhoeddwyd: (2020)

El diseño curricular formal de lengua extranjera y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de educación básica paralelo g del colegio fiscal el empalme Provincia del Guayas durante el período lectivo 2011-2012
gan: Arechúa Suárez, Martha Verónica
Cyhoeddwyd: (2012)

Técnicas motivadoras en el aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura del subnivel básica media del séptimo año.
gan: Jaramillo Gallardo, Yoconda del Carmen
Cyhoeddwyd: (2018)

Guía de dinámicas de motivación para la enseñanza- aprendizaje del idioma inglés en los niños de 4 años de edad de los centros de desarrollo infantil privados de la ciudad de Ibarra.
gan: Rivadeneira Ormaza, Amparo Del Rosario
Cyhoeddwyd: (2012)

La dramatización en el aprendizaje significativo del idioma inglés en los octavos años de educación general básica de la “Unidad Educativa San José de Guaytacama” en el periodo 2017-2017.
gan: Tapia Chasi, Sara Alexandra
Cyhoeddwyd: (2017)

Dificultades del aprendizaje en la lectura y escritura del español como lengua materna e inglés en niños de segundo a séptimo año de educación básica. Estudio a realizarse en un colegio bilingüe en la ciudad de Quito
gan: Troya Jaramillo, Rocío Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2008)

Interferencia del idioma español como lengua materna en el uso de los pronombres sujeto y objeto en inglés en los estudiantes del nivel A2 del Instituto P.R.A.L.I en el periodo académico enero 2018-julio 2018
gan: Silva Cevallos, Valeria Hipatia
Cyhoeddwyd: (2018)

“The role of motivation in the process of English language learning.”
gan: Acurio Cando, Sheyla Juliana
Cyhoeddwyd: (2022)

“The role of motivation in the process of English language learning.”
gan: Acurio Cando, Sheyla Juliana
Cyhoeddwyd: (2022)

Las estrategias de aprendizaje directas e indirectas en el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio “Emilio Uzcátegui” año lectivo 2014-2015, ubicado al sur de Quito en la parroquia de Chillogallo en las calles Diego Céspedes y Moro Moro
gan: Narváez Lluccha, Flor María
Cyhoeddwyd: (2015)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas “Alfredo Pérez Guerrero” y “10 de agosto” del cantón Otavalo
gan: Gómez Ruiz, Jefferson Manuel
Cyhoeddwyd: (2019)

The usage of motivation in the Teaching-Learning Process of English as a second language at ninth “A” grade of General Basic Education at Unidad Educativa “Combatientes de Tapi”, in the city of Riobamba, Chimborazo Province, in the academic period, March 2021 – July 2021
gan: Chávez Llamuca, Jessica Susana
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje del vocabulario básico del idioma Inglés en los novenos años de Educación General básica de la Unidad Educativa Mario Oña Pedromo durante el año lectivo 2014-2015
gan: Chulde Chulde, Adela Geovanna
Cyhoeddwyd: (2015)

“The interference of the first language in second language acquisition focused on speaking skills in elementary school students”
gan: Laverde Paredes, Jeferson Steven
Cyhoeddwyd: (2022)

“Morphosyntactic analysis: interference of mother tongue in efl language classrooms”
gan: Chanaluisa Taipe, Silvia Lizbeth
Cyhoeddwyd: (2023)

“The interference of the first language in second language acquisition focused on speaking skills in elementary school students”
gan: Laverde Paredes, Jeferson Steven
Cyhoeddwyd: (2022)

“Morphosyntactic analysis: interference of mother tongue in efl language classrooms”
gan: Chanaluisa Taipe, Silvia Lizbeth
Cyhoeddwyd: (2023)