Adaptación curricular de la lengua extranjera inglés en el mejoramiento del rendimiento académico en estudiantes con necesidades educativas especiales de noveno año E.G.B., Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo Quito, D.M., período 2014-2015
La presente investigación de tipo socioeducativo tuvo como objetivo realizar un estudio sobre cómo las adaptaciones curriculares en Lengua Extranjera: Inglés contribuyen en el mejoramiento del rendimiento académico en estudiantes con necesidades educativas especiales de Noveno Año EGB, para lo cual...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12013 |
| Tags: |
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