Atención integral a niños y niñas con discapacidad en situación de ruralidad. Estudio de caso en las parroquias rurales del cantón Ambato, septiembre 2015-marzo 2016

INTRODUCCIÓN: La discapacidad es un problema multidimensional que afecta a la población más vulnerable de la sociedad; es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan algún tipo de deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a corto o largo plazo afecta la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad. En años pasados, la discapacidad se consideraba como una vergüenza individual, familiar y hasta para la sociedad. OBJETIVO: El presente proyecto pretende conocer si los modelos de atención que reciben los niños con discapacidad que viven en parroquias rurales es del cantón Ambato, provincia de Tungurahua, cumplen con los requisitos para una atención de calidad y calidez. METODOLOGÍA: Utilizaremos una metodología descriptiva que recoja datos de fuentes primarias a partir de los niveles socioeconómicos, tipo de discapacidad, calidad de atención, condiciones de vida, entre otros indicadores importantes. RESULTADOS: la Investigación verificó que las condiciones de los niños con discapacidad son satisfechas en sus necesidades básicas de acceso, alimentación, vivienda, servicios básicos, cuidado y atención multimodal. CONCLUSIÓN: El estudio indicó el cumplimiento de derechos de los niños con discapacidad

• Hovedforfatter: Villalba Martínez, Ángela Paola (author)
• Format: masterThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2017
• Fag: MODELO DE ATENCIÓN; RURALIDAD; POLÍTICAS PÚBLICAS DE SALUD; NIÑOS CON DISCAPACIDAD
• Online adgang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11976