Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019.
El objetivo de la investigación fue determinar cómo utilizan las técnicas de enseñanza las y los docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel de bachillerato de la Unidad Educativa de las Fuerzas Armadas Colegio Militar N° 1 “Eloy Alfaro”, dur...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2019
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18292 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег | _version_ | 1824209411230400512 |
|---|---|
| author | Padilla Llumipanta, Katherine Sofía |
| author_facet | Padilla Llumipanta, Katherine Sofía |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Taco Casamen, Juan Fernando |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Padilla Llumipanta, Katherine Sofía |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019-05-09T20:03:12Z 2019-05-09T20:03:12Z 2019 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Padilla Llumipanta, Katherine Sofía (2019). Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCE BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18292 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | TÉCNICAS DE ENSEÑANZA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El objetivo de la investigación fue determinar cómo utilizan las técnicas de enseñanza las y los docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel de bachillerato de la Unidad Educativa de las Fuerzas Armadas Colegio Militar N° 1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. Para ello se utilizó una metodología cuali-cuantitativa, investigación bibliográfica y de campo, con la aplicación de dos instrumentos de recolección de datos. El primero fue una encuesta a cinco docentes del área de Ciencias Sociales acerca de los principios, elementos y recursos didácticos, además de las inteligencias múltiples que comprenden las técnicas de enseñanza que aplican en clase. El segundo fue una encuesta adaptada del Test de Detección de Inteligencias Múltiples para niños a partir de los 10 años, aplicada a 268 estudiantes del nivel de bachillerato. El procesamiento de la información se realizó utilizando gráficas estadísticas que mostraron que los docentes están aportando con sus técnicas de enseñanza a las inteligencias: intrapersonal, visual-espacial e interpersonal. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_c2a3b466d46bc1fda7d5aba5f21064a8 |
| identifier_str_mv | Padilla Llumipanta, Katherine Sofía (2019). Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCE BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/18292 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019.Padilla Llumipanta, Katherine SofíaTÉCNICAS DE ENSEÑANZAINTELIGENCIAS MÚLTIPLESEl objetivo de la investigación fue determinar cómo utilizan las técnicas de enseñanza las y los docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel de bachillerato de la Unidad Educativa de las Fuerzas Armadas Colegio Militar N° 1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. Para ello se utilizó una metodología cuali-cuantitativa, investigación bibliográfica y de campo, con la aplicación de dos instrumentos de recolección de datos. El primero fue una encuesta a cinco docentes del área de Ciencias Sociales acerca de los principios, elementos y recursos didácticos, además de las inteligencias múltiples que comprenden las técnicas de enseñanza que aplican en clase. El segundo fue una encuesta adaptada del Test de Detección de Inteligencias Múltiples para niños a partir de los 10 años, aplicada a 268 estudiantes del nivel de bachillerato. El procesamiento de la información se realizó utilizando gráficas estadísticas que mostraron que los docentes están aportando con sus técnicas de enseñanza a las inteligencias: intrapersonal, visual-espacial e interpersonal.The objective of the research was to determine how the teaching techniques used by teachers in the area of Social Sciences for the development of Multiple Intelligences, in the baccalaureate level of the Educative Unit of the AA.FF, Military High School No. 1 "Eloy Alfaro ", during the 2018-2019 school year. This requires, a qualitative methodology quantitatively, literature and field research, with the application of two data collection instruments used. The first was a survey of five teachers in the area of Social Sciences about the principles, elements and didactic resources, in addition to the multiple intelligences that comprise the teaching techniques applied in class. The second inquirí was an adapted survey of the Multiple Intelligences Detection Test for children from 10 years old, applied to 268 students of the baccalaureate level. The processing of the information was done using statistical graphs that showed that the teachers are contributing with their teaching techniques to the intelligences: intrapersonal, visual-spatial, interpersonal.Quito: UCETaco Casamen, Juan Fernando2019-05-09T20:03:12Z2019-05-09T20:03:12Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfPadilla Llumipanta, Katherine Sofía (2019). Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCEBIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18292spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T11:59:17Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/18292Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T11:59:17Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. Padilla Llumipanta, Katherine Sofía TÉCNICAS DE ENSEÑANZA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| title_full | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| title_fullStr | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| title_full_unstemmed | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| title_short | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| title_sort | Técnicas de enseñanza utilizadas por los y las docentes del área de Ciencias Sociales para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel Bachillerato de la Unidad Educativa de FF.AA Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”, durante el año lectivo 2018-2019. |
| topic | TÉCNICAS DE ENSEÑANZA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18292 |