Algebrator en la enseñanza de Factorización en los estudiantes del Noveno año del Colegio Amazonas, durante el año lectivo 2017 – 2018

Algebrator en la enseñanza de Factorización en los estudiantes del Noveno año del Colegio Amazonas, durante el año lectivo 2017 – 2018

La investigación se llevó a cabo con los estudiantes de noveno año de Educación General Básica del Colegio Nacional Amazonas, en el cual se evidenció un bajo rendimiento en la asignatura de Matemática, por lo tanto, la presente investigación pretende responder sobre la influencia del uso del softwar...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Romo Días, Tatiana Estefanía (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2018
Fag:	SOFTWARE ALGEBRATOR RENDIMIENTO ACADÉMICO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
Online adgang:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15357
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