Subcultura del reggaetón en el desarrollo del área socio-afectiva de los niños de primer año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal Mixta Pablo Julián Gutiérrez, Distrito Metropolitano de Quito, periodo 2015-2016
El presente trabajo hace referencia al contexto de la subcultura del reggaetón que día a día acapara más adeptos, afectando principalmente a los niños como grupo vulnerable, se evidenció el detrimento que causa la limitada conciencia de los familiares que promueven la práctica de este género musical...
Guardado en:
| Autor principal: | Molina Sánchez, Edith Alexandra (author) |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12344 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
La Subcultura Emo y su incidencia en el comportamiento del adolescente
por: Bernal Coronel, Verónica Viviana
Publicado: (2010) -
Habilidades socio afectivas en el desarrollo cognitivo en niños de 4 a 5 años
por: Duma Ramón ,Evelyn Priscila
Publicado: (2024) -
Imagen y corporalidad: imaginarios del reggaeton en el sector de Chimbacalle, liricas y baile
por: Guarderas Baldeón, Francisco Javier
Publicado: (2019) -
Habilidades socio - afectivas de las niñas y niños con hemiparesia en los primeros años de educación general básica.
por: Veliz Barzola, Carmen Luisa
Publicado: (2013) -
Influencia de la activación del área socio-afectiva en el desarrollo cognitivo de los niños de 2 a 3 años.
por: Gonzabay Vera, Karen Estefanía
Publicado: (2015)