Las artes plásticas y visuales en el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Pedro Luis Calero”
La investigación realizada, tuvo como objeto de estudio, investigar como las artes plásticas y visuales incidieron en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 a 5 años, donde la importancia de aplicar actividades nuevas dentro y fuera del aula demuestran que, en edades iniciales es...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23625 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Ajouter un tag | Résumé: | La investigación realizada, tuvo como objeto de estudio, investigar como las artes plásticas y visuales incidieron en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 a 5 años, donde la importancia de aplicar actividades nuevas dentro y fuera del aula demuestran que, en edades iniciales es vital el desarrollo la creatividad, denotando que, mediante las artes, los niños y niñas pueden desenvolverse de mejor manera, expresan sus emociones, sentimientos, ideas, pensamientos y los ayuda a la solución de problemas, permitiéndoles comunicarse y expresarse mediante las artes. Se aplicó el Test de Torrance, siendo este adaptado a la edad de los niños y como punto de partida fue la aplicación del pre - test a los dos grupos de la misma edad, denominados grupo experimental y grupo control, los cuales arrojaron resultados que permitieron la elaboración del plan de intervención con 3 experiencias de aprendizaje. Al finalizar con la aplicación de las actividades de artes plásticas y visuales, se realizó un post test a los 2 grupos, arrojando resultados estadísticos, que fueron calculados con el puntaje Z, llegando a demostrar y aceptar la hipótesis alterna que las artes plásticas y visuales si influyeron en el desarrollo de la creatividad. |
|---|