Prevalencia de Retraso en el Desarrollo del Lenguaje Comprensivo y Expresivo en niños de 1 a 3 años 11 meses, en los Centros de Desarrollo Infantil Monseñor Antonio González, Pioneros y Lucía Vela de Hidalgo de las parroquias Otón, Santa Rosa de Cusubamba y Ascázubi, cantón Cayambe, provincia Pichincha, periodo mayo – septiembre 2018
Este trabajo de investigación se realizó en niños de 1 a 3 años 11 meses en los Centros de Desarrollo Infantil de las parroquias Otón, Santa Rosa de Cusubamba y Ascázubi del cantón Cayambe. La población total de las tres parroquias fue de 154 niños de los cuales, 83 corresponden al sexo femenino y 7...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17192 |
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| Özet: | Este trabajo de investigación se realizó en niños de 1 a 3 años 11 meses en los Centros de Desarrollo Infantil de las parroquias Otón, Santa Rosa de Cusubamba y Ascázubi del cantón Cayambe. La población total de las tres parroquias fue de 154 niños de los cuales, 83 corresponden al sexo femenino y 71 al sexo masculino. Para establecer la prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo se aplicó la Escala del Lenguaje Preescolar (PLS4), la función oral con el protocolo LEA y las praxias con el test ELCE –R. El resultado final sobre la prevalencia de retraso del lenguaje comprensivo en niños de 1 a 3 años 11 meses es del 22.08% y del expresivo 42.21%. Los datos por parroquia indican el 23.08%, el 21.15% y 22.22% de retraso en el lenguaje comprensivo en Otón, Cusubamba y Ascázubi respectivamente. En el expresivo, en la parroquia Otón y Ascázubi es similar con el 46.15% y 47.62% en cambio en la parroquia de Cusubamba tiene una prevalencia menor con un 32.69%. Se realizó asesoría a docentes sobre la importancia de la estimulación del lenguaje en los niños, utilizando cuadernillos de imágenes. |
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