La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial

Trabajo de investigación de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación sobre “La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial” basado en una metodología cuantitativa, descriptiva correlacional de carácter no experimental y diseño transversal, la cual busca describir el impacto sobre la influencia de esta actividad motora que es el gateo en el desarrollo psicomotor de los niños/as menores de 3 años, en tres Guaguas Centros de Desarrollo Infantil Comunitario de la ciudad de Quito, se tomó como muestra a 67 infantes entre 1año a 2 años 6 meses 28 días de edad; se utilizó como instrumentos el Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil “TADI” y una encuesta dirigida a padres de familias; a través del cual se determinó el desarrollo de las diferentes áreas de desarrollo en motricidad, cognición, lenguaje y socioemocional y los datos sobre el desarrollo motor de los niños en relación con el gateo. Se encuentra en principio que no existen diferencias entre los niños que si gatearon con los niños que no gatearon, así como también, se denota que hay mayor desarrollo en las área cognitiva y motriz y en menor desarrollo las áreas de lenguaje y socioemocional; por último, se comprueba la hipótesis nula, la cual, hace referencia a que el gateo no influye directamente en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial.

• Glavni avtor: Díaz Cajamarca, Michelle Stefanía (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2019
• Teme: GATEO; MOTRICIDAD; COGNICIÓN; LENGUAJE
• Online dostop: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20551