La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial
Trabajo de investigación de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación sobre “La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial” basado en una metodología cuantitativa, descriptiva correlacional de carácter no experimental y diseño tran...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20551 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | _version_ | 1824209360499245056 |
|---|---|
| author | Díaz Cajamarca, Michelle Stefanía |
| author_facet | Díaz Cajamarca, Michelle Stefanía |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Fonseca Bautista, Silvio Roberto |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Díaz Cajamarca, Michelle Stefanía |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019 2020-01-21T22:03:43Z 2020-01-21T22:03:43Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Díaz Cajamarca, M. (2019). La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Psicólogo Infantil y Psicorehabilitación. Carrera de Psicología Infantil y Psicorehabilitación. Quito: UCE. 205 p. BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS PSICOLÓGICAS http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20551 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | GATEO MOTRICIDAD COGNICIÓN LENGUAJE |
| dc.title.none.fl_str_mv | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Trabajo de investigación de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación sobre “La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial” basado en una metodología cuantitativa, descriptiva correlacional de carácter no experimental y diseño transversal, la cual busca describir el impacto sobre la influencia de esta actividad motora que es el gateo en el desarrollo psicomotor de los niños/as menores de 3 años, en tres Guaguas Centros de Desarrollo Infantil Comunitario de la ciudad de Quito, se tomó como muestra a 67 infantes entre 1año a 2 años 6 meses 28 días de edad; se utilizó como instrumentos el Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil “TADI” y una encuesta dirigida a padres de familias; a través del cual se determinó el desarrollo de las diferentes áreas de desarrollo en motricidad, cognición, lenguaje y socioemocional y los datos sobre el desarrollo motor de los niños en relación con el gateo. Se encuentra en principio que no existen diferencias entre los niños que si gatearon con los niños que no gatearon, así como también, se denota que hay mayor desarrollo en las área cognitiva y motriz y en menor desarrollo las áreas de lenguaje y socioemocional; por último, se comprueba la hipótesis nula, la cual, hace referencia a que el gateo no influye directamente en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_c8fd2d61195a483de2017ae721326ca0 |
| identifier_str_mv | Díaz Cajamarca, M. (2019). La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Psicólogo Infantil y Psicorehabilitación. Carrera de Psicología Infantil y Psicorehabilitación. Quito: UCE. 205 p. BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS PSICOLÓGICAS |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/20551 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocialDíaz Cajamarca, Michelle StefaníaGATEOMOTRICIDADCOGNICIÓNLENGUAJETrabajo de investigación de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación sobre “La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial” basado en una metodología cuantitativa, descriptiva correlacional de carácter no experimental y diseño transversal, la cual busca describir el impacto sobre la influencia de esta actividad motora que es el gateo en el desarrollo psicomotor de los niños/as menores de 3 años, en tres Guaguas Centros de Desarrollo Infantil Comunitario de la ciudad de Quito, se tomó como muestra a 67 infantes entre 1año a 2 años 6 meses 28 días de edad; se utilizó como instrumentos el Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil “TADI” y una encuesta dirigida a padres de familias; a través del cual se determinó el desarrollo de las diferentes áreas de desarrollo en motricidad, cognición, lenguaje y socioemocional y los datos sobre el desarrollo motor de los niños en relación con el gateo. Se encuentra en principio que no existen diferencias entre los niños que si gatearon con los niños que no gatearon, así como también, se denota que hay mayor desarrollo en las área cognitiva y motriz y en menor desarrollo las áreas de lenguaje y socioemocional; por último, se comprueba la hipótesis nula, la cual, hace referencia a que el gateo no influye directamente en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial.Research work on Child Psychology and Psychorehabilitation on “The influence of crawling on the psychomotor development of children under 3 years of age with psychosocial vulnerability” based on a quantitative, descriptive correlational methodology of a non-experimental nature and design cross, which seeks to describe the impact on the influence of this motor activity that is the crawling on the psychomotor development of children under 3 years, in three Guaguas Community Child Development Centers in the city of Quito, a sample was taken to 67 infants between 1 year to 2 years 6 months 28 days old; the survey used was the test of learning and childhood development "TADI" and a survey guided to parents; through which determined the development of the different areas of development in gross motor skills, cognition, language and social-emotional and data on the motor development of children in relation to crawling. It is found in principle that there are no differences between children that had crawled with children who did not crawl, as well as, it is denoted that there is greater development in the cognitive and motor and less developed areas of language and socio-emotional; Finally, the null hypothesis is verified, which refers to the fact that crawling does not directly influence the psychomotor development of children under 3 years of age with psychosocial vulnerability.Quito: UCEFonseca Bautista, Silvio Roberto2020-01-21T22:03:43Z2020-01-21T22:03:43Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfDíaz Cajamarca, M. (2019). La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Psicólogo Infantil y Psicorehabilitación. Carrera de Psicología Infantil y Psicorehabilitación. Quito: UCE. 205 p.BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS PSICOLÓGICAShttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20551spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-12T08:21:02Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/20551Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-12T08:21:02Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial Díaz Cajamarca, Michelle Stefanía GATEO MOTRICIDAD COGNICIÓN LENGUAJE |
| status_str | publishedVersion |
| title | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| title_full | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| title_fullStr | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| title_full_unstemmed | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| title_short | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| title_sort | La influencia del gateo en el desarrollo psicomotor de los niños menores de 3 años con vulnerabilidad psicosocial |
| topic | GATEO MOTRICIDAD COGNICIÓN LENGUAJE |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20551 |