Conocimiento de la diversidad cultural en la educación infantil intercultural en el año 2019 – 2020
La presente investigación tiene como fin analizar y reflexionar de manera profunda el Conocimiento de la Diversidad Cultural en la Educación Infantil Intercultural identificando si están inmersos en el currículo de Educación Inicial. Se aplicó la modalidad bibliográfica-documental mediante un anális...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22918 |
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