Estilos de aprendizaje en estudiantes de 1ero, 4to y 9no semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador, de la ciudad de Quito, en el período Marzo - Agosto 2017
La presente investigación tiene como objetivo determinar los estilos de aprendizaje en los estudiantes de primero, cuarto y noveno semestre de la Carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador, la metodología que se utilizó reside en la investigación cualitativa...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14161 |
| Etiketler: |
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Etiketle | Özet: | La presente investigación tiene como objetivo determinar los estilos de aprendizaje en los estudiantes de primero, cuarto y noveno semestre de la Carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador, la metodología que se utilizó reside en la investigación cualitativa pues esta permite recoger información de forma subjetiva en el medio investigado, el tipo de investigación es bibliográfica por cuanto el presente trabajo se apoya en fuentes como libros, investigaciones previas, páginas web, etc., además es una investigación de campo pues la misma se realizó dentro de la población beneficiada, asimismo el nivel de investigación en el que se encuentra este trabajo es descriptivo porque se caracteriza al objeto de estudio. Los resultados se obtuvieron mediante tablas de frecuencias en las que se indica los efectos conseguidos de acuerdo al estilo de aprendizaje de preferencia y se concluye que el estilo de aprendizaje seleccionado por los estudiantes de primero, cuarto y noveno semestre es el reflexivo |
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