Neurofunciones en el desarrollo de la pre-escritura en niños y niñas de 4 años en el Centro Parvulario Infantil de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo ESPOCH, Riobamba, periodo lectivo 2014-2015

Neurofunciones en el desarrollo de la pre-escritura en niños y niñas de 4 años en el Centro Parvulario Infantil de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo ESPOCH, Riobamba, periodo lectivo 2014-2015

El objetivo principal de esta investigación es evaluar como los niños y niñas de 4 años del centro parvulario Infantil Espoch, Riobamba, periodo lectivo 2015 han desarrollado las neurofunciones en el proceso de la pre-escritura. Actualmente lo que se quiere lograr en los docentes es la apertura a nu...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Arias Morocho, Catherine Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2016
Sujets:
NEUROFUNCIONES
PRE-ESCRITURA
LATERALIDAD
CEREBRO
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12309
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12309

Documents similaires