El Diseño Universal del Aprendizaje en la Inclusión educativa de estudiantes de tres instituciones fiscomisionales del sur de Quito en el año lectivo 2023-2024.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rodríguez Proaño, Calixto Alejandro (author)
Format:	masterThesis
Langue:	spa
Publié:	2024
Sujets:	Diseño Universal del Aprendizaje Inclusión Educativa diversidad barreras de aprendizaje Universal Learning Design Educational Inclusion diversity learning barriers
Accès en ligne:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35301
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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