Evaluación del plan de reducción de riesgos, de la Unidad Educativa “Los Andes”, ubicada en el cantón Píllaro de la provincia de Tungurahua en el periodo agosto 2019 – enero 2020
Este trabajo de investigación se enfoca principalmente en la evaluación del plan de reducción de riesgos de la Unidad Educativa “Los Andes” centrándose en el nivel de conocimiento, a través de encuestas realizadas a integrantes de la institución, también se registrara qué capacidad de respuesta mane...
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| description | Este trabajo de investigación se enfoca principalmente en la evaluación del plan de reducción de riesgos de la Unidad Educativa “Los Andes” centrándose en el nivel de conocimiento, a través de encuestas realizadas a integrantes de la institución, también se registrara qué capacidad de respuesta maneja la Unidad Educativa al momento que se activa la sirena, también se observara si se cuenta o no con los materiales necesarios para una respuesta adecuada y así en el momento de un evento adverso real se eviten complicaciones relacionadas a la mala reacción o acción. El nivel de conocimiento se evalúa en la escala cualitativa, cuantitativa de calificación como lo dice en el Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural en el art.9; para valorar el nivel de capacidad de respuesta y los recursos me baso en la Guía para Gestión de Riesgos del Ministerio de Educación del Ecuador y en el listado del plan de reducción de riesgos institucionales. La inclusión de conceptos básicos dentro de este trabajo, ayuda a una mayor aclaración, del porque es importante mantenernos actualizados en la gestión de riesgos y en si a los peligros que nos podemos enfrentar en algún momento de nuestras vidas |
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| spelling | Evaluación del plan de reducción de riesgos, de la Unidad Educativa “Los Andes”, ubicada en el cantón Píllaro de la provincia de Tungurahua en el periodo agosto 2019 – enero 2020Pila Robalino, Verónica ElizabethGESTIÓN DE RIESGOCONOCIMIENTORESPUESTARECURSOSEste trabajo de investigación se enfoca principalmente en la evaluación del plan de reducción de riesgos de la Unidad Educativa “Los Andes” centrándose en el nivel de conocimiento, a través de encuestas realizadas a integrantes de la institución, también se registrara qué capacidad de respuesta maneja la Unidad Educativa al momento que se activa la sirena, también se observara si se cuenta o no con los materiales necesarios para una respuesta adecuada y así en el momento de un evento adverso real se eviten complicaciones relacionadas a la mala reacción o acción. El nivel de conocimiento se evalúa en la escala cualitativa, cuantitativa de calificación como lo dice en el Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural en el art.9; para valorar el nivel de capacidad de respuesta y los recursos me baso en la Guía para Gestión de Riesgos del Ministerio de Educación del Ecuador y en el listado del plan de reducción de riesgos institucionales. La inclusión de conceptos básicos dentro de este trabajo, ayuda a una mayor aclaración, del porque es importante mantenernos actualizados en la gestión de riesgos y en si a los peligros que nos podemos enfrentar en algún momento de nuestras vidasThis research work focuses mainly on the evaluation of the risk reduction plan of the high school "Los Andes" at the level of knowledge, through surveys conducted by members of the institution, the response to the response that is active the siren is recorded, it will be observed whether or not it is necessary to have an adverse response in the this research focuses mainly on evaluating the risk reduction plan of the high school "Los Andes" centering on the level of knowledge, through surveys conducted to staff members. We will also record the responsiveness level at the moment the siren is activated in the school we will also observe whether or not the school has the necessary materials available for an adequate response and thus, at the time of a real adverse event, complications related to the bad reaction or action are avoided. The level of knowledge is going to be evaluated on a qualitative, quantitative scale as stated in the General Regulations to the Organic Law of Intercultural Education in art.9; To assess the level of responsiveness and resources, I rely on the Risk Management Guide of the Ministry of Education of Ecuador and the list of the institutional risk reduction plans. The inclusion of basic concepts in this research, helps to clarify more, why it is important to stay updated on risk management and on the dangers that we may face at some point in our livesQuito: UCEAyala Yépez, Juan Genaro2020-09-01T16:39:13Z2020-09-01T16:39:13Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfPila Robalino, V. (2020). Evaluación del plan de reducción de riesgos, de la Unidad Educativa “Los Andes”, ubicada en el cantón Píllaro de la provincia de Tungurahua en el periodo agosto 2019 – enero 2020. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Atención Prehospitalaria y en Emergencias. Carrera de Atención Prehospitalaria y en Emergencias. Quito: UCE. 120 p.BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS DE LA DISCAPACIDADhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21609spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:15:31Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/21609Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:15:31Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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