Elementos del análisis literario para el desarrollo del pensamiento creativo.
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| Опубліковано: |
2024
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| spelling | Elementos del análisis literario para el desarrollo del pensamiento creativo.Elements of Literary Analysis for the Development of Creative Thinking.Falcón Cañizares, Dayanna GisselaViera Masapanta, Nathaly Pamelahabilidadesanálisis literariopensamiento creativoskillsliterary analysiscreative thinkinggráficos.El presente estudio busca demostrar qué aspectos académicos logran desarrollar ciertas habilidades creativas. El objetivo principal es determinar la influencia que tienen los elementos de análisis literario de obras propuestas por los docentes y cómo estos logran el desarrollo del pensamiento creativo. Se tomó en cuenta el conocimiento de elementos estructurales, elementos figurativos y géneros literarios que pueden llevar a generar fluidez de ideas, flexibilidad y originalidad, con la finalidad de estudiar su relación. De este modo, se realizó uno investigación de enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, de diseño no experimental con modalidad bibliográfica documental y de campo. Con una población de 100 estudiantes pertenecientes al 9no año de EGBS A, B y C de la Unidad Educativa Hermano Miguel ¨La Salle¨ Quito. Tomando en cuenta estas características se utilizó como técnica la encuesta, la cual fue aplicada como cuestionario. En cuanto a los resultados reflejados en la aplicación de los instrumentos se concluyó que existe una relación significativa entre los elementos del análisis literario con el desarrollo del pensamiento creativo, siendo que al estudiar partes de una obra diversos aspectos de esta permiten la mejora de habilidades relacionadas a la creatividad.This study seeks to demonstrate which academic aspects can develop some creative abilities. The main objective is to determine the influence of the elements of literary analysis of works proposed by teachers and how they achieve innovative thinking development. The knowledge of structural elements, figurative elements, and literary genres was considered to study their relationship to generate fluency of ideas, flexibility, and originality. Thus, quantitative, explanatory, nonexperimental research was conducted with a bibliographic, documentary, and field research approach with a population of 100 students in the 9th year of junior high school A, B, and C, at Unidad Educativa Hermano Miguel ¨La Salle¨ Quito. Considering these characteristics, the survey was employed as a technique, which was applied as a questionnaire. Based on the results reflected in the application of the instruments, it concluded that there is a significant relationship between the literary analysis elements and the development of creative thinking. Several aspects allow the improvement of creativity skills when studying parts of a work.PregradoLicenciado en Pedagogía de la Lengua y LiteraturaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Pedagogía de la Lengua y la LiteraturaBenalcazar Jácome, Deysi Carolina2024-07-04T17:42:49Z2024-07-04T17:42:49Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion186 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamFalcón Cañizares, D y Viera Masapanta, N. (2024). Elementos del análisis literario para el desarrollo del pensamiento creativo. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34045spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:07:10Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/34045Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:07:10Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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