La exploración del entorno natural como estrategia integradora de aprendizaje constructivista en las Ciencias Naturales en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Bicentenario D7 Vespertina de la Ciudad de Quito en el año lectivo 2021 – 2022.
La presente investigación surge de la necesidad de establecer la exploración del entorno desde una perspectiva pedagógica mediante la aplicación de una metodología integradora con enfoque constructivista que promueva el desarrollo de un aprendizaje crítico, reflexivo y contextualizado en el medio am...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2022
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29845 |
| Oznake: |
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