Las pruebas de base estructurada y su aporte con resultados de aprendizaje en los estudiantes de sexto, séptimo y octavo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo 2020-2021
Esta investigación presentó por objetivo determinar el aporte de las pruebas de base estructurada en los resultados de aprendizaje de los estudiantes de sexto, séptimo y octavo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Químicas y Biológicas, periodo 2020-2021. Para abordar e...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24648 |
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