La plataforma virtual moodle en la producción escrita del inglés a nivel a2 en los estudiantes de primer nivel del Instituto Tecnológico Superior vida nueva ciclo académico octubre 2016- marzo 2017.

El presente trabajo tiene como objetivo estudiar, utilizando un modelo cuasiexperimental, a la plataforma virtual Moodle y su aporte en el desarrollo de la producción escrita del inglés en los estudiantes del primer nivel del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva. Se organizaron actividades en M...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Maigua Sigcha, Rommel Patricio (author)
Formaat: masterThesis
Gepubliceerd in: 2017
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12587
Tags: Voeg label toe
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