Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018
Las estrategias metodológicas activas son fundamentales dentro del proceso enseñanza-aprendizaje ya que permiten a los estudiantes cumplir un rol activo dentro de su formación, para la construcción de una sociedad participante de los hechos que se desarrollan en su contexto. El objetivo de la presen...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17653 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| _version_ | 1824209445300731904 |
|---|---|
| author | Carranza Pilaguano, Erika Aracely |
| author_facet | Carranza Pilaguano, Erika Aracely |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Barahona Ibarra, Adriana Eugenia |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Carranza Pilaguano, Erika Aracely |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019-02-26T00:42:21Z 2019-02-26T00:42:21Z 2019 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Carranza Pilaguano, Erika Aracely (2019). Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 144 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17653 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN APRENDIZAJE METODOLOGÍAS ACTIVAS |
| dc.title.none.fl_str_mv | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Las estrategias metodológicas activas son fundamentales dentro del proceso enseñanza-aprendizaje ya que permiten a los estudiantes cumplir un rol activo dentro de su formación, para la construcción de una sociedad participante de los hechos que se desarrollan en su contexto. El objetivo de la presente investigación es determinar la importancia de las estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018. Para el diseño de la presente investigación se tomó en cuenta tres tipos de investigación: la bibliográfica, la de campo y la descriptiva, además se aplicó como instrumentos de recolección de la información la encuesta y la entrevista. Los resultados permitieron determinar que el uso de estrategias metodológicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje es muy escaso. Se llegó a la conclusión de que estrategias metodológicas activas son fundamentales dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje ya que motivan a los estudiantes a experimentar y aprender desde un enfoque investigativo y práctico. La propuesta se enfocó en crear una guía de actividades que ayuden al docente y estudiantes a desarrollar sus destrezas, habilidades y competencias útiles para la adquisición de conocimientos significativos, fomentando valores en nuestros estudiantes. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_d0295ba6afcc478beeec357f3186bed7 |
| identifier_str_mv | Carranza Pilaguano, Erika Aracely (2019). Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 144 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/17653 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018Carranza Pilaguano, Erika AracelyEDUCACIÓNAPRENDIZAJEMETODOLOGÍAS ACTIVASLas estrategias metodológicas activas son fundamentales dentro del proceso enseñanza-aprendizaje ya que permiten a los estudiantes cumplir un rol activo dentro de su formación, para la construcción de una sociedad participante de los hechos que se desarrollan en su contexto. El objetivo de la presente investigación es determinar la importancia de las estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018. Para el diseño de la presente investigación se tomó en cuenta tres tipos de investigación: la bibliográfica, la de campo y la descriptiva, además se aplicó como instrumentos de recolección de la información la encuesta y la entrevista. Los resultados permitieron determinar que el uso de estrategias metodológicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje es muy escaso. Se llegó a la conclusión de que estrategias metodológicas activas son fundamentales dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje ya que motivan a los estudiantes a experimentar y aprender desde un enfoque investigativo y práctico. La propuesta se enfocó en crear una guía de actividades que ayuden al docente y estudiantes a desarrollar sus destrezas, habilidades y competencias útiles para la adquisición de conocimientos significativos, fomentando valores en nuestros estudiantes.Active methodological strategies are fundamental in the teaching-learning process, they permit to students to play an active role in their preparation, for building a participative society in the occasions that will take place in their context. The main objective of this research is to determine the importance of the active methodological strategies in the teaching-learning process of Natural Sciences subject in the eighth grade students at "Mariano Negrete" Catholic Educational Institution, period 2017-2018. In this investigation was used three types of researches: bibliographical, field and descriptive, as instruments were applied the survey and the interview for collecting the information. The results permitted to determine that the application of active methodological strategies in the teaching-learning process is very unusual. As a conclusion of this work is that the active methodological strategies are fundamental in the teaching-learning processes because they motivate to all students to experiment and learn from an investigative and practical approach. The main goal is to create a guide with activities that help to the teachers and the students to develop their skills, abilities and useful aids at the moment to acquire a significant knowledge, promoting at the same time values in the students.Quito: UCEBarahona Ibarra, Adriana Eugenia2019-02-26T00:42:21Z2019-02-26T00:42:21Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfCarranza Pilaguano, Erika Aracely (2019). Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 144 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17653spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T13:04:02Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/17653Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T13:04:02Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 Carranza Pilaguano, Erika Aracely EDUCACIÓN APRENDIZAJE METODOLOGÍAS ACTIVAS |
| status_str | publishedVersion |
| title | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| title_full | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| title_fullStr | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| title_full_unstemmed | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| title_short | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| title_sort | Estrategias metodológicas activas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales para los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Católica “Mariano Negrete”, periodo 2017-2018 |
| topic | EDUCACIÓN APRENDIZAJE METODOLOGÍAS ACTIVAS |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17653 |