Análisis del proceso de enrolamiento universitario de los jóvenes ecuatorianos mediante el examen “Ser Bachiller” en el período marzo- septiembre de 2018: características y nueva propuesta
La presente investigación se enfoca en una descripción del proceso de las etapas del Sistema Examen Nacional de Evaluación Educativa “Ser Bachiller” a lo que aplican los jóvenes ecuatorianos para el ingreso a la educación superior en el período marzo-septiembre de 2018. La metodología empleada es de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16888 |
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