La danza folclórica ecuatoriana en el desarrollo de destrezas motoras de niños y niñas de 4 a 5 años, Quito 2022.

El presente trabajo de investigación permitió identificar la relevancia de incluir la danza ecuatoriana como estrategia metodológica en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 4 a 5 años. La investigación se realizó para revalorizar la cultura ecuatoriana como parte de las experiencias de aprendizaje. Se contó con el sustento teórico en el cual se enfatizó que la danza es una forma de expresión que pone en acción las potencialidades del infante y más aún cuando se toma en cuenta su cultura. La investigación tuvo un diseño no experimental, con paradigma sociocrítico, enfoque cualitativo, nivel exploratorio y la modalidad de estudio fue bibliográfica documental. Mediante el proceso de investigación se concluyó que la danza ecuatoriana es un elemento que permite el desarrollo y madurez de las destrezas motoras de los infantes como tonicidad muscular, esquema corporal, lateralidad, ritmo, coordinación, movimiento, equilibrio estático y dinámico. Se recomendó que los docentes utilicen como estrategia metodológica la danza ecuatoriana en los procesos de enseñanza y aprendizaje para fortalecer la identidad de los infantes en interacción con su entorno, disfrutando de la convivencia armónica entre pares con quienes puede crear movimientos espontáneos, empleando un medio de expresión artístico que le genera goce y disfrute

• Hovedforfatter: Casa Sanaguano, Amy Micaela (author)
• Andre forfattere: Yamberla Ayo, Evelyn Paola (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2022
• Fag: Danza ecuatoriana; Destrezas motoras; Identidad cultural; Ritmos musicales ecuatorianos
• Online adgang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30821