El método AICLE (aplicación integrada de contenido y lengua extranjera) integrando contenidos de la asignatura de ciencias sociales en inglés, en las habilidades productivas de los estudiantes de educación básica superior de la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chávez” de Quito año lectivo 2017-2018
El uso de los métodos de enseñanza tradicionales en la educación ha sido considerado por un largo tiempo como único recurso para el desarrollo de habilidades productivas, de esta manera se ha realizado la formación de los profesores. Bajo este enfoque es pertinente evidenciar como problema las defic...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2018
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/16991 |
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