Influencia del software GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Municipal Sebastián de Benalcázar en el año lectivo 2021-2022

Influencia del software GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Municipal Sebastián de Benalcázar en el año lectivo 2021-2022

La presente investigación analiza la influencia del software GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Municipal Sebastián de Benalcázar en el año lectivo 2021-2022 que busca implementar el uso del GeoGebra como e...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Rivera Vizuete, David Geovanny (author)
Fformat:	masterThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2022
Pynciau:	GeoGebra Función Cuadrática Matemática Proceso enseñanza-aprendizaje
Mynediad Ar-lein:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29988
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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GeoGebra como herramienta para el aprendizaje de funciones cuadráticas en el décimo año de Educación Básica Superior
gan: Muñoz Coro, Jonnathan Israel
Cyhoeddwyd: (2023)

GeoGebra en el aprendizaje para graficar funciones lineales y cuadráticas, en los estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Institución Educativa Fiscal Luis Napoleón Dillon en la ciudad de Quito en el año lectivo 2021-2022.
gan: Tabango Cacuango, Martha Beatriz
Cyhoeddwyd: (2023)

Enseñando transformaciones de funciones mediante el uso de GeoGebra
gan: Piñan Suarez, Steven Vicente
Cyhoeddwyd: (2022)

Aplicación de GeoGebra en las competencias matemáticas en Educación Inicial
gan: Rodríguez Rodríguez, Diana Isabel
Cyhoeddwyd: (2022)

Fotografía y GeoGebra, una estrategia posible para descubrir la matemática que nos rodea
gan: Rizzo, Karina Amalia
Cyhoeddwyd: (2020)

Fotografía y GeoGebra, una estrategia posible para descubrir la matemática que nos rodea
gan: Rizzo, Karina Amalia
Cyhoeddwyd: (2020)

Comprender mejor las fracciones con GeoGebra
gan: Pari Condori, Abdón
Cyhoeddwyd: (2020)

Comprender mejor las fracciones con GeoGebra
gan: Pari Condori, Abdón
Cyhoeddwyd: (2020)

Memorias de las IV Jornadas Ecuatorianas de GeoGebra (texto completo)
gan: Auccahuallpa Fernández, Roxana
Cyhoeddwyd: (2023)

El GeoGebra en el proceso de aprendizaje de funciones y ecuaciones cuadráticas de estudiantes de décimo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Reinaldo Espinoza.
gan: Sánchez Arcos, Wagner Darío
Cyhoeddwyd: (2021)

GeoGebra como recurso didáctico para graficar geometría molecular
gan: Dumaguala Encalada, Alba Aurora
Cyhoeddwyd: (2022)

Incidence of GeoGebra software in the teaching-learning process on the derivative in the Second Year of Unified General Baccalaureate
gan: Gallo-Calero, José Luis
Cyhoeddwyd: (2026)

Evaluación del impacto de GeoGebra en la motivación estudiantil
gan: De los Santos Manzueta, Nereida
Cyhoeddwyd: (2022)

GeoGebra como herramienta de transformación educativa en matemática
gan: Mora Saavedra, Juan Carlos
Cyhoeddwyd: (2020)

GeoGebra como herramienta de transformación educativa en matemática
gan: Mora Saavedra, Juan Carlos
Cyhoeddwyd: (2020)

Aula invertida apoyada con GeoGebra para la enseñanza y aprendizaje del tema Triángulos, en el noveno año EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero
gan: Chóez Martínez, Génesis Nathaly
Cyhoeddwyd: (2020)

Aula invertida apoyada con GeoGebra para la enseñanza y aprendizaje del tema Triángulos, en el noveno año EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero
gan: Chóez Martínez, Génesis Nathaly
Cyhoeddwyd: (2020)

Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra
gan: García-Lázaro, Desiré
Cyhoeddwyd: (2023)

Una perspectiva didáctica con GeoGebra de los métodos numéricos para la aproximación de integrales en el cálculo de volúmenes
gan: Anchundia Arreaga, Alisson Andrea
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de GeoGebra y aprendizaje de Ecuaciones e Inecuaciones en Décimo año de la Unidad Educativa “Luis Chiriboga” 2021-2022.
gan: Bombon Moposita, Rosa Mercedes
Cyhoeddwyd: (2022)

Incidencia del software GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la derivada en el Segundo Año de Bachillerato General Unificado.
gan: Gallo Calero, Jose Luis
Cyhoeddwyd: (2022)

GeoGebra como herramienta tecnológica en la enseñanza de las matemáticas en Educación Básica Media
gan: Obando Mora, William Shair
Cyhoeddwyd: (2024)

GeoGebra como recurso didáctico en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas del primer año de bachillerato
gan: Lema Lema, Segundo Felipe
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de GeoGebra en el aprendizaje de sistema de ecuaciones lineales en décimo año de la Unidad Educativa Amelia Gallegos
gan: Moyolema Naula, Sara Lucia
Cyhoeddwyd: (2023)

Aprendizaje de cónicas con la realidad y GeoGebra
gan: Morocho, Rolando
Cyhoeddwyd: (2020)

Aprendizaje de cónicas con la realidad y GeoGebra
gan: Morocho, Rolando
Cyhoeddwyd: (2020)

El modelo TPACK a través de GeoGebra como herramienta didáctica para la enseñanza de funciones matemáticas en los estudiantes de Educación Básica Superior
gan: Hiza Hiza, Clara Yadira
Cyhoeddwyd: (2023)

Recursos interactivos de operaciones aritméticas en el conjunto de los números enteros con el software GeoGebra
gan: Morales Figueroa, Carlos Gonzalo
Cyhoeddwyd: (2022)

El software GeoGebra en el proceso de cálculo de números enteros en los estudiantes de Básica Superior.
gan: Taya Cuzco, Darwin Wladimir
Cyhoeddwyd: (2024)

GeoGebra en la enseñanza-aprendizaje de las cónicas en el Segundo de Bachillerato Técnico
gan: Bravo Merchan, Ligia Elena
Cyhoeddwyd: (2023)

Desarrollo de habilidades geométricas con GeoGebra: el aprendizaje de los polígonos regulares en EGB.
gan: Pinta Sarango, María Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2024)

El uso de GeoGebra para la graficación de funciones lineales en estudiantes de Educación General Básica
gan: Andi Grefa, Eusebio Ricardo
Cyhoeddwyd: (2023)

Percepción del profesorado ecuatoriano sobre los desafíos y oportunidades de GeoGebra en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante la pandemia del Covid-19
gan: Auccahuallpa Fernandez, Roxana
Cyhoeddwyd: (2022)

GeoGebra as a Technological Tool in the Process of Teaching and Learning Geometry
gan: Mendoza Velazco, Derling José
Cyhoeddwyd: (2020)

GeoGebra as a Technological Tool in the Process of Teaching and Learning Geometry
gan: Mendoza Velazco, Derling José
Cyhoeddwyd: (2020)

Superficies regladas en GeoGebra como vínculo entre la Matemática y la Arquitectura
gan: Merino Toapanta, Andrés Esteban
Cyhoeddwyd: (2020)

Superficies regladas en GeoGebra como vínculo entre la Matemática y la Arquitectura
gan: Merino Toapanta, Andrés Esteban
Cyhoeddwyd: (2020)

Conceptualización del producto de funciones lineales mediante el uso de GeoGebra
gan: Armendáriz Zambrano, Alfonso Gabriel
Cyhoeddwyd: (2020)

Conceptualización del producto de funciones lineales mediante el uso de GeoGebra
gan: Armendáriz Zambrano, Alfonso Gabriel
Cyhoeddwyd: (2020)

Software GeoGebra para el Aprendizaje de Ecuaciones Polares en Estudiantes de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y la Física, UNACH.
gan: Ponce Ortiz, Nick Eduardo
Cyhoeddwyd: (2024)