La neuroeducación en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre.

La presente investigación tuvo como finalidad analizar los aportes de la neuroeducación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, identificar los procesos cognoscitivos básicos de la neuroeducación, las bases biológicas, las estrategias de la neuroeducación óptimas para el desarrollo del apren...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Taco Pillajo, Nathaly Leonela (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
Konular:
Online Erişim:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30491
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!