Observación de aves para el desarrollo de la inteligencia naturalista en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología, período 2018-2019

Observación de aves para el desarrollo de la inteligencia naturalista en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología, período 2018-2019

El presente trabajo surge como respuesta a la falta de actividades que permitan al docente generar interés por la naturaleza en los estudiantes, es evidente que complementar las horas de clase con actividades fuera del aula ayuda a cubrir los contenidos de manera didáctica. Esta investigación consis...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Ortega Yánez, Israel Gustavo (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2020
Teme:	INTELIGENCIA NATURALISTA OBSERVACIÓN DE AVES ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Online dostop:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20766
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

La inteligencia naturalista para el aprendizaje de la biología vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo abril 2020 agosto 2020
od: Gualancañay Lema, Mayra Elizabeth
Izdano: (2021)

La inteligencia naturalista y su aplicación en la enseñanza de ciencias naturales en la educación básica superior
od: Caicedo Hurtado, Alicia Carlina
Izdano: (2021)

Inteligencia Naturalista en niños y niñas de 4 a 6 años.
od: Peralta Castillo, Betty Valentina
Izdano: (2012)

Las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en la inteligencia naturalista, de los estudiantes de décimo en ciencias naturales.
od: Castillo Nevárez, Nancy Rosario
Izdano: (2019)

Interacción con el entorno para favorecer la inteligencia naturalista en los niños de inicial II
od: Gómez Merchán, Betty Monserrate
Izdano: (2021)

La inteligencia múltiple naturalista y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de educación inicial
od: Sánchez Sánchez, Deysi Janeth
Izdano: (2022)

La Inteligencia Naturalista en el Proceso de Enseñanza -Aprendizaje (PEA) del I bloque de la Asignatura de Biología, en el 3ero B.G.U, en la Unidad Educativa Francesco Riccati, periodo 2016-2017
od: Tufiño Celi, César Darío
Izdano: (2017)

“La ciencia experimental en el desarrollo de la inteligencia naturalista de los niños/as de la unidad educativa 17 de abril de la ciudad de Ambato del primer año de educación básica paralelo “a”, período enero a julio del 2016.”
od: Moyón Altamirano, María Fernanda
Izdano: (2017)

Estrategias para desarrollar la inteligencia naturalista en los niños de primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa "Dos de marzo", de la ciudad de Atuntaqui, cantón Antonio Ante, año lectivo 2011-2012
od: Castro Orbe, Martha Verónica
Izdano: (2012)

Elaboración y aplicación de una Guía Teórica. Práctica de recursos del Medio Mi Taracoa Querida para el desarrollo de la Inteligencia Naturalista de los estudiantes de Octavo Grado de Educación Básica del Colegio Nacional Técnico La Esperanza de la parroquia Taracoa, cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana, período 2013-2014
od: Iñiguez Guachisaca, Dalia María
Izdano: (2015)

PROMOVER EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA NATURALISTA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN HUERTO DIRIGIDO A LOS NIÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "ABACO", UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020
od: JIMÉNEZ CORREA, ERIKA NOEMÍ
Izdano: (2020)

El huerto escolar para el desarrollo de la inteligencia naturalista en el Centro de Educación Inicial Planeta Azul en niños de educación inicial subnivel 2, ciudad de Riobamba
od: Fajardo Pindo, Jessica Anabela
Izdano: (2025)

Desarrollo de la inteligencia naturalista en las niñas y niños de séptimo grado, para fortalecer el cuidado de la flora y fauna del entorno natural, bloque n° 5, en el área de ciencias naturales, de la escuela de educación básica “Hualcopo Duchicela” del barrio San José, parroquia Manú, cantón Saraguro, provincia de Loja. Período lectivo 2013 – 2014
od: Medina Macas, Ángel Trinidad
Izdano: (2015)

La inteligencia múltiple naturalista en el rendimiento académico en niños y niñas de 4 a 5 años de edad en el centro de educación inicial “Mario Gerardo Larrea”, de Echeandía, provincia Bolívar en el 2022
od: Carvajal Urbina, Heidy Ibeth
Izdano: (2022)

Inteligencia naturalista en el cuidado del ambiente en niños y niñas de 3 a 5 años del centro de educación inicial Nuevo Día, Quito periodo 2016
od: Cruz Morales, Erika Genoveva
Izdano: (2017)

ESTIMULAR LA INTELIGENCIA NATURALISTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE UN BLOG DE ACTIVIDADES CON MATERIAL RECICLABLE, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL GUAGUA PLAZA MONTALVO UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019
od: ACOSTA MARTÍNEZ, KATHERINE DIANA
Izdano: (2019)

Estrategias lúdicas para estimular el desarrollo de la inteligencia naturalista de los niños y niñas de 5 a 6 años de La Unidad Educativa María Angélica Idrobo en la ciudad de Ibarra, en el año lectivo 2015-2016
od: Antamba Inuca, Maira Soledad
Izdano: (2016)

DESARROLLAR LA INTELIGENCIA NATURALISTA PARA LA PRÁCTICA DE ACCIONES QUE EVIDENCIEN ACTITUDES DE RESPETO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA APLICATIVA DE ACTIVIDADES PARA EL ÁMBITO DE RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL, DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "MIS PRIMERAS HUELLAS", DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2017.
od: QUINCHIGUANGO COLLAHUAZO, MIRYAN SOLEDAD
Izdano: (2017)

Las técnicas activas y su incidencia en el desarrollo de la inteligencia naturalista en los niños del nivel inicial de la Unidad Educativa Academia Militar San diego cantón Ibarra, provincia de Imbabura, en el periodo 2013-2014.
od: Garrido Subía, Mónica Yolanda
Izdano: (2015)

Elaboración de una guía de avistamiento de aves de la quebrada San Miguel, parroquia Calderón.
od: Ramírez Reza, Santiago José
Izdano: (2015)

Elaboración de una guía de campo de aves de San Pablo del Lago para el desarrollo de aviturismo.
od: Raza Torres, Eduardo Gabriel
Izdano: (2022)

El rincón de la naturaleza en el desarrollo de la inteligencia naturalista en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa "Ángel Polibio Chaves" de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, periodo 2025.
od: Mendoza Guerrero, Stefania Isabel
Izdano: (2025)

Turismo y seguridad : diseño de un plan de capacitación en supervivencia en áreas naturales para guías naturalistas con sede en Quito
od: Dávila Gavilanes, Victor Manuel
Izdano: (2011)

La interacción con el entorno natural en el desarrollo de la inteligencia naturalista en niños y niñas del centro de desarrollo integral Chiquititos del cantón Chimbo, provincia Bolívar, año lectivo 2017 – 2018
od: Mora Yánez, Sandra Paola
Izdano: (2019)

Análisis del cumplimiento de las reglas en los sitios de visita del Parque Nacional Galápagos en la Isla Santa Cruz y el punto de vista de los turistas y guías naturalistas.
od: Merchán Arias, Andrea Juleysi
Izdano: (2016)

Realidad aumentada y virtual con enfoque educativo
od: Matías Olabe, Johanna Carolina
Izdano: (2024)

Elaboración de una guía fotográfica de aves comunes de la Estación Científica Juri Juri Kawsay, para potenciar el aviturismo en el cantón Arajuno Proyecto de Investigación
od: Cajamarca Sanango, Pedro Leonardo
Izdano: (2018)

Memorias de un duelo concebidas en paisajes naturalistas.
od: Cárdenas Vilcacundo, Alyn Jojaira
Izdano: (2023)

Estrategias didácticas naturalistas en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 a 6 años de primer año de educación general básica, paralelo B, de la unidad educativa municipal del milenio Bicentenario, Quito, periodo 2016
od: Espín Lema, Shirley Emilia
Izdano: (2017)

El Chaquiñán como proyecto arquitectónico sostenible para la observación y conservación de aves de la Parroquia de Mindo.
od: Gómez Lagla, Dennis Francisco
Izdano: (2018)

Análisis de los potenciales naturales culturales y su utilización en el desarrollo turístico, comunitario y ecológico de la zona lacustre de Mojanda Cajas, del cantón Otavalo Provincia de Imbabura
od: Bermejo Calle, Juan Pablo
Izdano: (2011)

Diagnóstico de la formación profesional y la competencia laboral de los guías naturalistas del Parque Nacional el Cajas según el mercado turístico actual
od: Auquilla Maxi, Pamela Andrea
Izdano: (2016)

Lectura de imágenes para desarrollar la inteligencia naturalista de los estudiantes en ciencias naturales.
od: Hidalgo Vargas, Lorena Alexandra
Izdano: (2019)

Aves del Pumapungo
od: Merchán Calle, Cristina Alejandra
Izdano: (2014)

Guía de aves de la parroquia de Zumbahua.
od: Cuchipe Ramírez, Pablo Giovanny
Izdano: (2021)

Guía de aves de la parroquia de Zumbahua.
od: Cuchipe Ramírez, Pablo Giovanny
Izdano: (2021)

Observación de aves en la comunidad de Chilmá bajo, como estrategia de desarrollo de destinos de aviturismo en la parroquia de Maldonado, cantón Tulcán, provincia del Carchi
od: Guerrero Cabrera, Gissela Mariana
Izdano: (2016)

Los juegos al aire libre y su incidencia en el desarrollo de la inteligencia naturalista de los niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa "Juan de Salinas, de la Parroquia Salinas, cantón Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2015-2016
od: Benítez Benítez, Oliva Del Pilar
Izdano: (2016)

Prevalencia de micoplasmosis en aves de traspatio del cantón Pujilí
od: Yánez León, Pamela Michelle
Izdano: (2024)

Sula, el ave voladora
od: Castro Vargas, Karen Lisseth
Izdano: (2021)