Empleo de técnicas visuales y auditivas en el desarrollo de las destrezas de Listening and speaking en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 10mo año A de la Academia Almirante Mayor Pedro Traversari, periodo 2015 – 2016.

El propósito del presente trabajo es investigar la importancia que tiene el “Empleo de técnicas visuales y auditivas en el desarrollo de las destrezas de Listening and Speaking en el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de 10mo Año “A” de la Academia Almirante Mayor Pedro Traversari, Periodo 2015 – 2016”. Analizar las técnicas visuales y auditivas como una alternativa de enseñanza del idioma Inglés para desarrollar las destrezas de Listening and Speaking dando paso a sus dimensiones como son instructivas, procesos, comunicativas, habilidades, actividades, estrategias, componentes del habla, y elementos suprasegmentales. La metodología de investigación fue Socio-educativo con un enfoque cuali-cuantitativo, con un nivel de profundidad de tipo descriptivo y explicativo, apoyada en una investigación bibliográfica-documental y de campo, así como la población no pasó el número para aplicar una muestra. La técnica que se utilizó fue la encuesta; y el instrumento el cuestionario. La conclusión a la que se llego fue que los estudiantes poseen un bajo nivel de comprensión auditiva con una mala pronunciación del idioma. Finalmente el estudio recomienda dar una solución al problema a través de actividades audiovisuales que posibilite a los estudiantes optimizar su comprensión y a la vez perfeccionar sus habilidades en el idioma inglés mediante el desarrollo de ejercicios que promueven la interacción y comunicación con eficiencia.

• 主要作者: Hidalgo Ponce, Soledad Magaly (author)
• 格式: bachelorThesis
• 語言: spa
• 出版: 2016
• 主題: CONOCIMIENTO; DESTREZAS; LISTENING; SPEAKING; SIGNIFICATIVO; TÉCNICAS
• 在線閱讀: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11636