Percepciones de las docentes en relación a la alimentación que proporciona el gobierno a los niños y niñas e identificación de recomendaciones de mejora en planteles fiscales del Distrito Metropolitano de Quito
El presente trabajo investigación tiene como objetivo analizar las percepciones de las docentes de educación inicial en relación a la alimentación que proporciona el Gobierno a los niños y niñas de Planteles Fiscales del Distrito Metropolitano de Quito, y a la vez identificar las condiciones que fac...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12555 |
| Etiketler: |
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Etiketle | Özet: | El presente trabajo investigación tiene como objetivo analizar las percepciones de las docentes de educación inicial en relación a la alimentación que proporciona el Gobierno a los niños y niñas de Planteles Fiscales del Distrito Metropolitano de Quito, y a la vez identificar las condiciones que facilitaría mejorar la dotación de la alimentación escolar. Se trata de conocer las políticas gubernamentales en relación a la alimentación escolar, y complementariamente identificar los nudos críticos y o avances en relación a la entrega de la alimentación escolar. Esta es una investigación de carácter evaluativo que se fundamenta en el análisis de la documentación producida por el gobierno así como la recuperación de diversas fuentes bibliográficas. Será una investigación de carácter descriptiva con la aplicación de encuestas a docentes y entrevistas a directoras de centros de educación parvularia. En base al análisis de resultados se concluye que existen importantes avances en relación a la calidad alimentaria de los niños pero también se identifican nudos problémicos en la dotación alimentaria |
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