Cuadernia en el fortalecimiento del aprendizaje significativo de ciencias naturales en el noveno año de la Unidad Educativa Particular Isabel Tobar, D.M Quito, 2020-2021

El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo establecer la importancia del uso de la herramienta Cuadernia en el fortalecimiento del aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales en el noveno año de la Unidad Educativa Particular Isabel Tobar, debido a que en la actualida...

• Huvudupphovsman: Montaluisa Chuquitarco, Jomaira Elizabeth (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2022
• Ämnen: CUADERNIA; APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
• Länkar: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25856