Tatayo Jacho, M. F. (2023). Las prácticas inclusivas docentes y el trabajo colaborativo áulico de los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Quito Sur de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2022-2023.
Chicago Style (17th ed.) CitationTatayo Jacho, María Fernanda. Las Prácticas Inclusivas Docentes Y El Trabajo Colaborativo áulico De Los Estudiantes De Segundo De Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa Quito Sur De La Ciudad De Quito, Periodo Lectivo 2022-2023. 2023.
MLA引文Tatayo Jacho, María Fernanda. Las Prácticas Inclusivas Docentes Y El Trabajo Colaborativo áulico De Los Estudiantes De Segundo De Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa Quito Sur De La Ciudad De Quito, Periodo Lectivo 2022-2023. 2023.