Sistema de orientación vocacional para bachillerato

El presente proyecto plantea la creación de un sistema que sirva de apoyo al proceso de orientación vocacional en el bachillerato. Para lograr el objetivo, se realizaron encuestas a docentes, autoridades y alumnado de la Unidad Educativa La Colina y se concluyó que se necesita de una herramienta que...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Almeida Mejía, Cristian Rodrigo (author)
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Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
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description El presente proyecto plantea la creación de un sistema que sirva de apoyo al proceso de orientación vocacional en el bachillerato. Para lograr el objetivo, se realizaron encuestas a docentes, autoridades y alumnado de la Unidad Educativa La Colina y se concluyó que se necesita de una herramienta que brinde apoyo al orientador vocacional en su labor de asesoramiento a los alumnos sobre su futuro profesional. En el capítulo 1 se describe el problema que será resuelto en este proyecto, el contexto en el cual se desarrolla actualmente, y los conceptos teóricos utilizados para su planteamiento. En el capítulo 2 se definirán los criterios de la metodología que se usará y los requerimientos. Los capítulos 3 y 4 abarcan la construcción y pruebas del sistema, observaciones, conclusiones y recomendaciones.
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spelling Sistema de orientación vocacional para bachilleratoAlmeida Mejía, Cristian RodrigoSISTEMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONALTEST VOCACIONALESPSICOLOGÍA EDUCATIVATEST HOLLANDEl presente proyecto plantea la creación de un sistema que sirva de apoyo al proceso de orientación vocacional en el bachillerato. Para lograr el objetivo, se realizaron encuestas a docentes, autoridades y alumnado de la Unidad Educativa La Colina y se concluyó que se necesita de una herramienta que brinde apoyo al orientador vocacional en su labor de asesoramiento a los alumnos sobre su futuro profesional. En el capítulo 1 se describe el problema que será resuelto en este proyecto, el contexto en el cual se desarrolla actualmente, y los conceptos teóricos utilizados para su planteamiento. En el capítulo 2 se definirán los criterios de la metodología que se usará y los requerimientos. Los capítulos 3 y 4 abarcan la construcción y pruebas del sistema, observaciones, conclusiones y recomendaciones.This project proposes the development of a system that supports the process of vocational counseling in high school. In order to achieve this goal, teachers, authorities and students of “La Colina” High School were surveyed, and the conclusion was that; it is necessary a tool to support vocational counselors when they advise students about their future career. In Chapter 1, both, the problem to be solved in this project, and theoretical concepts used for its approach are described. In Chapter 2, the methodology criteria that will be used, and the requirements are defined. Chapters 3 and 4 include the system making and testing, observations, conclusions and recommendations.Quito: UCEPozo Sánchez, Franz Eduardo del2015-08-25T19:57:45Z2015-08-25T19:57:45Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAlmeida Mejía, Cristian Rodrigo (2015). Sistema de orientación vocacional para bachillerato. Trabajo de Graduación previo la obtención del Título de Ingeniero Informático. Carrera de Ingeniería Informática. Quito: UCE. 138 p.BIBLIOTECA INGENIERÍA / TICI / 0714http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/4627spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:26:35Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/4627Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:26:35Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
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