Reader's Theater en el desarrollo de la comprensión lectora del idioma inglés
El presente trabajo de investigación se llevó a cabo debido a una deficiente comprensión lectora del idioma inglés, en el estudiantado de los Octavos años de Educación Básica de la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre, año lectivo 2019-2020. El objetivo de la misma fue establecer la rela...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | bachelorThesis |
Langue: | spa |
Publié: |
2020
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21066 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|