Análisis de la incorporación de la alfabetización digital docente para la enseñanza virtual en los docentes de Básica Superior y el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Ingapirca durante el año lectivo 2021-2022.
La presente investigación se orientó a analizar la incorporación de la alfabetización digital docente, la cual se ve direccionada al campo educativo siendo este el ambiente propicio en el momento de fomentar el uso de las TIC como soporte en el proceso de enseñanza virtual en el marco del covid-19....
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2022
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27660 |
| Oznake: |
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