Aplicación de Socrative como recurso educativo para mejorar el desempeño escolar de los estudiantes del séptimo de básica de la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado Año lectivo 2021-2022
Esta investigación surge desde la necesidad que los estudiantes mejoren su desarrollo cognitivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la articulación del docente mediante el uso de la tecnología con el objetivo de analizar los efectos del uso de Socrative en la atención y concentración...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2023
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30865 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku