Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.

ilustraciones.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Guayta Yugsi, Lisbeth Dayana (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2024
Aiheet:
Linkit:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
_version_ 1824209409040973824
author Guayta Yugsi, Lisbeth Dayana
author_facet Guayta Yugsi, Lisbeth Dayana
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Rodríguez, Fanny
dc.creator.none.fl_str_mv Guayta Yugsi, Lisbeth Dayana
dc.date.none.fl_str_mv 2024-12-13T13:24:53Z
2024-12-13T13:24:53Z
2024
dc.format.none.fl_str_mv 100 páginas.
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/octet-stream
dc.identifier.none.fl_str_mv Guayta Yugsi, L. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552
https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Educación Inicial
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv Educación rural
Labor docente
Gestión escolar
Intervención pedagógica
Formación docente
Rural education
Teaching
School management
Pedagogical intervention
Teaching training
dc.title.none.fl_str_mv Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
Experiences Systematization of the Rural Pedagogical Intervention in the second grade of General Basic Education, elementary sublevel, at “Leonidas García” Public High School, school year 2023- 2024.
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
Text
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description ilustraciones.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_de4ad704f65bec4bbd13fbcd9f2fb232
identifier_str_mv Guayta Yugsi, L. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/35552
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Educación Inicial
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
spelling Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.Experiences Systematization of the Rural Pedagogical Intervention in the second grade of General Basic Education, elementary sublevel, at “Leonidas García” Public High School, school year 2023- 2024.Guayta Yugsi, Lisbeth DayanaEducación ruralLabor docenteGestión escolarIntervención pedagógicaFormación docenteRural educationTeachingSchool managementPedagogical interventionTeaching trainingilustraciones.El presente trabajo describe la experiencia docente obtenida en el segundo año de Educación General Básica (EGB) en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", ubicada en la parroquia de Puéllaro-Alchipichí, Distrito Metropolitano de Quito, durante el año lectivo 2023-2024. La sistematización de experiencias en Intervención Pedagógica Rural busca reforzar la formación integral del estudiante graduando y desarrollar competencias docentes, integrando conocimientos y experiencias en contextos rurales. Mediante un análisis documental y cualitativo, se analiza la práctica educativa en zonas rurales, la gestión escolar, la conexión con la comunidad y los desafíos específicos en la educación rural. Se destacan la importancia de la formación docente continua y la necesidad de adaptar enfoques pedagógicos a las necesidades específicas de las comunidades rurales.This research describes the teaching experience obtained in the second year of General Basic Education (GBE) at the “Leonidas García” Public High School, located in the parish of Puéllaro-Alchipichí, Metropolitan District of Quito, during the school year 2023-2024. The experiences systematization in the Rural Pedagogical Intervention intends to reinforce the integral formation of the graduating student and to develop teaching competences, integrating knowledge and experiences in rural contexts. Through a documentary and qualitative analysis, the educational practice in rural areas, school management, connection with the community and specific challenges in rural education are analyzed. The importance of continuous teaching training and the importance of adapting pedagogical approaches to the specific needs of rural communities are highlighted.PregradoLicenciado(a) en Ciencias de la EducaciónUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoEducación InicialRodríguez, Fanny2024-12-13T13:24:53Z2024-12-13T13:24:53Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion100 páginas.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamGuayta Yugsi, L. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-14T08:03:54Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35552Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-14T08:03:54Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
Guayta Yugsi, Lisbeth Dayana
Educación rural
Labor docente
Gestión escolar
Intervención pedagógica
Formación docente
Rural education
Teaching
School management
Pedagogical intervention
Teaching training
status_str acceptedVersion
title Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
title_full Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
title_fullStr Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
title_full_unstemmed Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
title_short Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
title_sort Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
topic Educación rural
Labor docente
Gestión escolar
Intervención pedagógica
Formación docente
Rural education
Teaching
School management
Pedagogical intervention
Teaching training
url https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35552