Metodología del huerto escolar en el aprendizaje de buenas prácticas ambientales en niños y niñas de 4 a 5 años de edad
El presente trabajo de investigación, se fundamentó en la metodología del huerto escolar en el aprendizaje de buenas prácticas ambientales en niños y niñas de 4 a 5 años de edad, la temática promueve y genera conciencia a la comunidad educativa, incentivando al trabajo práctico, colectivo y armónico...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24350 |
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Tilføj Tag | Summary: | El presente trabajo de investigación, se fundamentó en la metodología del huerto escolar en el aprendizaje de buenas prácticas ambientales en niños y niñas de 4 a 5 años de edad, la temática promueve y genera conciencia a la comunidad educativa, incentivando al trabajo práctico, colectivo y armónico, genera aprendizajes y actitudes que aportan positivamente al medio ambiente, tuvo un enfoque bibliográfico documental, y se utilizó fichas bibliográficas, fichas de resumen y fichas nemotécnicas como instrumentos de investigación, ya que los estudiantes y el personal docente no asisten de forma presencial a las instituciones escolares debido al confinamiento causado por el virus COVID-19 y su propagación a nivel mundial. |
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