Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013
La presente investigación se realizó con el propósito de mejorar el aprendizaje del Idioma Inglés en los estudiantes de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Cristiana FEBE, mediante el diseño de una Guía Didáctica como herramienta tecnológica motivacional del Idioma Inglés; las mis...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2014
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11345 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till en tagg | _version_ | 1824209337718931456 |
|---|---|
| author | Villarreal Sierra, María Belén |
| author_facet | Villarreal Sierra, María Belén |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Cazar Puruncajas, Jaime Patricio |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Villarreal Sierra, María Belén |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2014-06 2017-07-31T17:58:14Z 2017-07-31T17:58:14Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Villarreal Sierra, María Belén (2014). Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013. Proyecto de Grado como requisito previo para la Obtención del Título de Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Plurilingüe. Carrera de Plurilingüe. Quito: UCE. 107 p BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1822 http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11345 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | GUÍA DIDÁCTICA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DESARROLLO DE HABILIDADES PÁGINAS WEB INTERACTIVAS |
| dc.title.none.fl_str_mv | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La presente investigación se realizó con el propósito de mejorar el aprendizaje del Idioma Inglés en los estudiantes de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Cristiana FEBE, mediante el diseño de una Guía Didáctica como herramienta tecnológica motivacional del Idioma Inglés; las mismas que dan un aporte importante en el desarrollo de las habilidades, destrezas y competencias en el alumno. Cabe recalcar que las Páginas Web Interactivas utilizadas ayudaron en gran medida a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, también ayudo a mantener por mucho más tiempo la concentración y aporto en la motivación. A la población de estudio se le aplicó una encuesta y la evaluación que fue aplicada antes y después del uso de las Páginas Web Interactivas, que sirvió para darnos cuenta del impacto ocasionado en los alumnos en el proceso de enseñanza; por otro lado a los docentes del área de inglés se les aplicó una encuesta con la cual pudimos saber su método de enseñanza. Finalmente los resultados de las encuestas y evaluaciones fueron procesadas estadísticamente. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_df1403a426acb0b5ca9ef6d72e39b01d |
| identifier_str_mv | Villarreal Sierra, María Belén (2014). Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013. Proyecto de Grado como requisito previo para la Obtención del Título de Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Plurilingüe. Carrera de Plurilingüe. Quito: UCE. 107 p BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1822 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/11345 |
| publishDate | 2014 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013Villarreal Sierra, María BelénGUÍA DIDÁCTICAHERRAMIENTA TECNOLÓGICADESARROLLO DE HABILIDADESPÁGINAS WEB INTERACTIVASLa presente investigación se realizó con el propósito de mejorar el aprendizaje del Idioma Inglés en los estudiantes de segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Cristiana FEBE, mediante el diseño de una Guía Didáctica como herramienta tecnológica motivacional del Idioma Inglés; las mismas que dan un aporte importante en el desarrollo de las habilidades, destrezas y competencias en el alumno. Cabe recalcar que las Páginas Web Interactivas utilizadas ayudaron en gran medida a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, también ayudo a mantener por mucho más tiempo la concentración y aporto en la motivación. A la población de estudio se le aplicó una encuesta y la evaluación que fue aplicada antes y después del uso de las Páginas Web Interactivas, que sirvió para darnos cuenta del impacto ocasionado en los alumnos en el proceso de enseñanza; por otro lado a los docentes del área de inglés se les aplicó una encuesta con la cual pudimos saber su método de enseñanza. Finalmente los resultados de las encuestas y evaluaciones fueron procesadas estadísticamente.The current research was addressed to improve learning of English language in students of the second year of basic education in Unidad Educativa Cristiana FEBE, by designing a didactic guide as a technologic motivational technologic tool of English language. They provide a relevant contribution to the development of skills, abilities and competencies in student. Stress is placed on interactive website used, which helped improve academic performance of students and maintain concentration for longer and increase concentration. A survey and assessment was applied to the surveyed population before and after using interactive websites, which was used to notice impact caused by students under teaching process. In the other hand, teachers of the English area were applied a survey, which was useful to expose their teaching method. Finally survey and assessment results were statistically processed.Quito: UCECazar Puruncajas, Jaime Patricio2017-07-31T17:58:14Z2017-07-31T17:58:14Z2014-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfVillarreal Sierra, María Belén (2014). Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013. Proyecto de Grado como requisito previo para la Obtención del Título de Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Plurilingüe. Carrera de Plurilingüe. Quito: UCE. 107 pBIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1822http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11345spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-12T08:15:52Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/11345Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-12T08:15:52Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 Villarreal Sierra, María Belén GUÍA DIDÁCTICA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DESARROLLO DE HABILIDADES PÁGINAS WEB INTERACTIVAS |
| status_str | publishedVersion |
| title | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| title_full | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| title_fullStr | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| title_full_unstemmed | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| title_short | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| title_sort | Uso de las páginas web interactivas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los niños de 2do año de educación básica de la unidad educativa cristiana Febe en el año lectivo 2012-2013 |
| topic | GUÍA DIDÁCTICA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DESARROLLO DE HABILIDADES PÁGINAS WEB INTERACTIVAS |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11345 |