El Principio de la Autonomía Progresiva de niñas, niños y adolescentes y su derecho de participación en el Proceso Judicial
Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el principio de autonomía progresiva de niñas, niños y adolescentes y el derecho a la participación en los procesos judiciales. La Convención sobre los Derechos del Niño que garantiza el respeto a sus derechos como sujetos activos, participa...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25179 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el principio de autonomía progresiva de niñas, niños y adolescentes y el derecho a la participación en los procesos judiciales. La Convención sobre los Derechos del Niño que garantiza el respeto a sus derechos como sujetos activos, participativos, otorgándoles un lugar en el proceso judicial para discutir los asuntos que los afectan, ofreciéndoles un representante de los padres, curador o abogado especializado. En este sentido, esta investigación se centra en analizar la aplicación del principio de autonomía progresiva de niñas, niños y adolescentes en relación con el derecho a ser consultados sobre los asuntos que les afectan. Teniendo en cuenta la capacidad procesal, deben poder intervenir en el proceso judicial donde se discuten los intereses superiores de los propios niños una vez que tengan la condición de sujetos de derechos y garantías, según su grado de desarrollo y madurez. Para el marco metodológico se utilizó la investigación descriptiva. Se analizaron las normativas y herramientas metodológicas que detallaban las características, causas y fundamentos del problema. El autor utilizó encuestas y entrevistas con abogados y jueces familiarizados con el tema, que, respondieron las preguntas para resolver el problema abordado como técnicas de investigación. Su derecho a participar en el proceso judicial se determina acertadamente en función de su grado de desarrollo y madurez, garantizando el derecho de niñas, niños y adolescentes a aplicar el principio de autonomía progresiva, el principio de interés superior del niño y el derecho de la participación. |
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